二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　1. 簡述《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對幼兒藝術教育韻要求。

　　2. 簡述如何做好師幼互動。

　　3.怎樣組織和管理兒童的餐飲活動?

　　4、簡述幼兒入園不適應的原因。

　　5、簡述外國學前教育學的發(fā)展過程。

　　6. 簡述幼兒攻擊性行為的特點。

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　1、論述幼兒園教學活動中的常用的教學方法

　　2.談談你對學前教育原則的認識。

　　四、材料分析題(15分)

　　幼兒教師在幼兒園教學中要使用大量直觀形象的教具，以幫助幼兒理解教學內(nèi)容。在給孩子講故事時，講到“大象用鼻子把狼卷起來”時，總是用手做出“卷”的動作，說到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的樣子，孩子們也學著老師的樣子做出相應的動作，臉上會露出會意的笑容。

　　此案例體現(xiàn)了兒童思維發(fā)展中的什么特點?根據(jù)該特點，教師應如何有針對性地對幼兒思維進行培養(yǎng)?

　　五、活動設計題(15分)

　　以“變化”為主題，設計一個幼兒園活動方案。