二、簡(jiǎn)答題(共4題，每題6分。共24分)

　　1.如何發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育的功能?

　　2.簡(jiǎn)述幼兒智育的內(nèi)容。

　　3.簡(jiǎn)述游戲?qū)�兒童認(rèn)知發(fā)展的作用。

　　4.合理的膳食有哪些衛(wèi)生要求?

　　三、論述題(共2題，每題12分，共24分)

　　1.試舉例說明家庭應(yīng)如何為孩子布置屬于兒童的天地。

　　2、如何成為合格的幼兒教師，你有什么計(jì)劃?

　　四、材料分析題(15分)

　　星期一，A老師埋怨地說：“孩子在家過了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說話，真不知孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)是怎么教育的!”站在一旁的B老師頗有同感地說：“是啊，如果家長(zhǎng)都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說：“可這些家長(zhǎng)不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長(zhǎng)沒有辦法……”

　　請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評(píng)論A、B老師的教育觀點(diǎn)，并具體談?wù)劶覉@合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(17分)

　　請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動(dòng)教案。

　　請(qǐng)幼兒回家為爸爸媽媽講一講幼兒園里的新鮮事