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自考《實驗室管理學(xué)》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第4章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年4月3日]  【

自考《實驗室管理學(xué)》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第4章

  第四章 檢驗項目的臨床效能評價

  一、A1題(每題1分)

  1.下列哪項不屬于真的試驗臨床應(yīng)用評價的( )

  A.診斷敏感度 B. 診斷特異度 C. 預(yù)測值

  D . 似然比 E. 線性范圍

  2.診斷敏感度指的是( )

  A.真陽性/(真陽性+假陽性) B. 真陽性/(真陰性+假陽性)

  C. 真陽性/(真陽性+假陰性) D . 真陽性/(真陽性+真陰性)

  E. 假陽性/(真陰性+假陽性)

  3.診斷特異度指的是( )

  A.真陽性/(真陽性+假陽性) B. 真陽性/(真陰性+假陽性)

  C. 真陽性/(真陽性+假陰性) D . 真陽性/(真陽性+真陰性)

  E. 真陰性/(真陰性+假陽性)

  4.陽性預(yù)測值( )

  A.真陽性/(真陽性+假陽性) B. 真陽性/(真陰性+假陽性)

  C. 真陽性/(真陽性+假陰性) D . 真陽性/(真陽性+真陰性)

  E. 真陰性/(真陰性+假陽性)

  5.陰性預(yù)測值指的是( )

  A.真陽性/(真陽性+假陽性) B. 真陽性/(真陰性+假陽性)

  C. 真陽性/(真陽性+假陰性) D . 真陽性/(真陽性+真陰性)

  E. 真陰性/(真陰性+假陰性)

  6.診斷試驗陽性時,患該病與不患該病率的稱為( )

  A.診斷指數(shù) B. 診斷效率 C. 似然比

  D . 回收試驗 E. 診斷敏感度

  7.幾種試驗聯(lián)合應(yīng)用時,提高敏感度,降低了特異度的方法是( )

  A.并聯(lián)試驗 B. 串聯(lián)試驗 C. ROC曲線

  D . 回收試驗 E. 并聯(lián)試驗和串聯(lián)試驗

  8.幾種試驗聯(lián)合應(yīng)用時,提高特異度,降低了敏感度的方法是( )

  A.并聯(lián)試驗 B. 串聯(lián)試驗 C. ROC曲線

  D . 回收試驗 E. 并聯(lián)試驗和串聯(lián)試驗

  9.下列于參考區(qū)間的確定理想的方法是( )

  A.正態(tài)分布曲線 B. 百分位法 C. 極差法

  D . ROC曲線 E. 引用文獻

  10.鑒別診斷時宜選用下列哪種類型試驗( )

  A.特異度高的試驗 B. 特異度低的試驗 C. 敏感度高的試驗

  D . 敏感度低的試驗 E. 都可以

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