一、判斷正誤(每小題2分，共20分)

　　說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。

　　1.北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞，普通話都要吸收。( )

　　2.人口的流動將對語言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。( )

　　3.根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中，u行韻母中的u-律要換成w。( )

　　4.短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別是對應(yīng)的，例如定中短語就是名詞性短語。( )

　　5.普通話韻母的元音韻尾只有i和u兩個(gè)。( )

　　6.現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為主，詞以雙音節(jié)為主。( )

　　7.成字部件就是合成部件，只不過劃分的角度不同。( )

　　8.漢字字?jǐn)?shù)繁多的根本原因是漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜。( )

　　9.輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重要原因。( )

　　10. -些比較流行的網(wǎng)絡(luò)語言會進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言交際領(lǐng)域。( )1534

　　二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞2分，共10分)

　　11.韻尾

　　12.合成詞

　　13.體賓動詞14.焦點(diǎn)

　　15.聲符

　　三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)

　　16.用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié)，并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。(10分)解題要求：寫出基本音節(jié)即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。

　�、俟猓� ②輝： ③照：④耀： ⑤你：

　　17.把下面句子中的語素劃分出來，然后從語音角度進(jìn)行分類。(10分)蜘蛛在葡萄藤上。

　　18.下面的短語是不是有歧義，請用層次分析法簡要說明(10分)發(fā)現(xiàn)了 敵人的 哨兵

　　19.從不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)

　　解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。

　　①中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我一直惦記著你令尊呢。②象他那樣死心踏地的人，還真是少見。

　�、圻@只能算是偶爾事件，不可預(yù)知。④我們提出了解決帳篷短缺的對策。⑤他奪得冠軍的消息不徑而走，傳遍了四面八方。

　　四、問答題(每小題5分，共30分)

　　20.普通話要以白話文著作為語法規(guī)范，這個(gè)說法對不對?為什么?21.從構(gòu)詞法角度分析下面一組詞的構(gòu)成方式。

　　老鼠——老人

　　22.實(shí)詞和虛詞有哪些方面的區(qū)別?請簡要說明。23.舉例說明什么是開口呼、合口呼?

　　24.字符是不是意符?為什么?

　　25.網(wǎng)絡(luò)語言會不會對現(xiàn)實(shí)語言形成沖擊?為什么?