一、單選題

　　1[.單選題]圣吉認為，學習的主導是()。

　　A.心理考量

　　B.機構層面考量

　　C.修復和行動力

　　D.創(chuàng)新

　　[答案]C

　　[解析]圣吉在學習型組織方法中指出，一切心理和機構層面的考量都不是學習的關鍵元素，修復和行動力才是主導。方法只有在動態(tài)過程中才能找到，最后達到成長。

　　2[.單選題]學習型組織的本質特征是()。

　　A.善于持續(xù)性學習

　　B.善于終身學習

　　C.善于全員學習

　　D.善于全過程學習

　　[答案]A

　　[解析]善于持續(xù)性學習是學習型組織的本質特征。B、C、D項屬于不斷學習的主要內容。

　　3[.單選題]學習型組織的邊界建立在關系的基礎之上()。

　　A.組織要素

　　B.外界要素

　　C.組織要素與外界環(huán)境要素互動

　　D.環(huán)境要素

　　[答案]C

　　[解析]學習型組織的邊界建立在組織要素與外界環(huán)境要素互動關系的基礎上。無邊界組織以誰提出的建議更有價值為標準，只要有利于組織發(fā)展的建議都會受到重視和采納。

　　4[.單選題]組織成員自主學習的動力因素是()。

　　A.內在的學習動機

　　B.外在的學習動機

　　C.內在的學習動機和與之關聯(lián)的促進因素

　　D.自我激發(fā)的學習動機

　　[答案]C

　　[解析]內在的學習動機和與之關聯(lián)的促進因素是組織成員自主學習的動力因素。動機的激發(fā)和維持是學習者對動機的調節(jié)手段，能幫助組織成員自主調節(jié)自己的身心狀態(tài)，使學習動力由弱變強。

　　5[.單選題]在個體層面上，影響組織成員學習的主要因素是()。

　　A.組織的職業(yè)生涯管理方式

　　B.組織的學習氛圍

　　C.成員自身的工作特征

　　D.進行有意識的學習策略訓練

　　[答案]C

　　[解析]影響組織成員自主學習的主要因素有兩個層面：組織層面和個體層面。選項AB屬于組織層面影響的因素。選項C屬于個體層面影響的主要因素。

　　二、多選題

　　1[.多選題]下列屬于不斷學習內容的有()。

　　A.側重持續(xù)性學習

　　B.側重終身學習

　　C.側重全員學習

　　D.側重全過程學習

　　E.側重團體學習

　　[答案]BCDE

　　[解析]善于持續(xù)性學習是學習型組織的本質特征。不斷學習主要包含四點內容：

　　(1)側重“終身學習”。(2)側重“全員學習(3)側重“全過程學習”。(4)側重“團體學習"。

　　2[.多選題]學習型組織的構建包括()。

　　A.個體學習的促進

　　B.學習型團隊的建立

　　C.學習型成員的交流

　　D.學習型領導的培養(yǎng)

　　E.學習型組織的修煉

　　[答案]ABD

　　[解析]學習型組織的構建包括三點：

　　(1)個體學習的促進。(2)學習型團隊的建立。(3)學習型領導的培養(yǎng)。

　　3[.多選題]學習型團隊建立的要點有()。

　　A.授權

　　B.把任務作為核 心

　　C.營造平等、信任、注重交流、和諧的團隊氣氛

　　D.實現(xiàn)成員與其角色的和諧一致

　　E.培養(yǎng)組織成員自主學習的能力

　　[答案]ABCD

　　[解析]學習型團隊建立的要點包括四點，即選項ABCD，屬簡單應用。