自學(xué)考試《社會工作實務(wù)》章節(jié)試題及答案：第10章

　　第十章 家庭社會工作

　　例題1：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口流動的頻繁，人們活動地域的變化，家庭規(guī)模出現(xiàn)的趨勢包括(ACDE)

　　A小型化 B復(fù)雜化 C核心化 D簡單化 E多樣化

　　例題2：小明年僅15歲就患有嚴(yán)重的心臟病，需要長期在醫(yī)院治療，小明的父母近來為照顧小明以及醫(yī)藥費的問題發(fā)生爭執(zhí)，甚至經(jīng)常吵架和發(fā)生沖突，小明看在眼中非常難過和害怕，于是找到了在醫(yī)院的社會工作者小王。小王接案準(zhǔn)備為小明家庭提供的服務(wù)，此時小王介入的主要目標(biāo)是(C)

　　A促進(jìn)小明家庭的溝通 B對小明的父母進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)

　　C對小明的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析，協(xié)助 小明家庭增強(qiáng)面對這場危機(jī)時的適應(yīng)能力

　　D對小明的家庭進(jìn)行家庭治療 E對小明進(jìn)行勸慰

　　例題3：小美從5歲的時候起由于爸爸出國進(jìn)修一直和媽媽一起生活，媽媽也將所有的精力和愛都放在了小美的身上，爸爸回國后小美仍然不肯離開媽媽單獨睡覺，媽媽也依從了小美，爸爸看不慣媽媽對小美的慈愛，夫妻經(jīng)常發(fā)生沖突和爭吵，小美也感到害怕和憂慮。不久前醫(yī)生診斷小美患了抑郁癥，父母不再爭吵，帶小美到多家醫(yī)院就醫(yī)，但病情不見好轉(zhuǎn)，醫(yī)生建議小美父母求助于社會工作者。從社會工作者的角度，小美的病情可能與(ABCD)有關(guān)。

　　A父親長期不在身邊，與父親感情的疏離 B母親過度保護(hù)和溺愛

　　C家庭解決沖突的能力不足 D父母與孩子的界限不清

　　E小美在學(xué)校不能被老師和同學(xué)親親關(guān)注。

　　一、單選題

　　1、家庭是依賴(D)聯(lián)合起來的一群人，擁有共同分享的歷史和未來。

　　A血緣 B婚姻 C法律 D血緣、婚姻或法律

　　2、家庭社會工作親關(guān)注(D)的需要。

　　A婦女 B夫妻 C老人 D整個家庭

　　3、家庭社會工作的目的是(A)。

　　A幫助家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能 B幫助家庭提高經(jīng)濟(jì)水平

　　C幫助家庭成員完善自我 D幫助家庭建立良好的社會風(fēng)尚。

　　4、不僅要把家庭成員放在家庭環(huán)境中去考查，還要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解，這是家庭社會工作的(D)基本假設(shè)。

　　A提供以家庭為基礎(chǔ)的支持 B把持家庭為中心的理念

　　C采取危機(jī)介入的策略 D運用生態(tài)的視角

　　5、生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為要把家庭放在多重系統(tǒng)中來考查，家庭在生態(tài)系統(tǒng)理論中被歸為(B)

　　A宏觀系統(tǒng) B微觀系統(tǒng) C中觀系統(tǒng) D外部系統(tǒng)

　　6、(C)的主要觀點認(rèn)為，家庭作為一個單位要繼續(xù)存在下去需要滿足不同階段的需求，包括生理需求，文化規(guī)范、人的愿望和價值觀。家庭的發(fā)展任務(wù)是村成功地滿足人們成長的需要。

　　A家庭生態(tài)理論 B家庭系統(tǒng)理論

　　C家庭生命周期理念 D家庭需求理論

　　7、家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系也有區(qū)別，其中(家庭社會工作)更強(qiáng)調(diào)人在情境中的服務(wù)理念，(家庭治療)并不突出要求與受助家庭建立良好的合作關(guān)系，(家庭社會工作)的關(guān)注焦點更加廣泛。

　　A家庭社會工作 家庭治療 家庭社會工作 B家庭治療 家庭社會工作 家庭治療

　　C家庭社會工作 家庭社會工作 家庭治療 D家庭社會工作 家庭治療 家庭治療

　　8、B社區(qū)日前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動，社區(qū)中的社會工作者通過邀請專家講座、舉辦大型社會宣傳、組織家庭娛樂性活動等形式，想來提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。B社區(qū)目前正在進(jìn)行的這咱形式的家庭社會工作被稱為(D)

　　A家庭生活服務(wù) B家庭心理輔導(dǎo) C家庭主題活動 D家庭生活教育

　　9、每一個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流方式，社會工作者從受助家庭所處的特殊處境和方式著手才能提供符合家庭成員需求的服務(wù)。這就是家庭社會工作實務(wù)者在工作中需要遵守的(B)

　　A家庭處境化 B家庭個別化 C家庭特殊化 D滿足家庭成員需要

　　10、幫助家庭成員增能要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中(D)。

　　A對家庭成員進(jìn)行能力的培訓(xùn)

　　B對家庭成員解決家庭問題的方法進(jìn)行講授和輔導(dǎo)

　　C對其他家庭中發(fā)生的問題進(jìn)行分享和討論，尋找共同規(guī)律。

　　D鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，提高他們的自信心和獨立能力。