一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.現(xiàn)代微電子技術、計算機技術、多媒體技術和全球網絡技術將成為大學各學科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的 ( )
A.權變性原則
B.有效性原則
C.綜合性原則
D.科學性原則
2.★行為科學提出人性假說理論，在管理中，對人的需要、對人性的看法以及采取的相應管理措施大致經歷了四個階段，這一理論提出者是 ( )
A.梅奧
B.泰勒
C.雪恩
D.達頓
3.★教育法規(guī)最根本的本質特征是具有很強的 ( )
A.目的性
B.原則性
C.階級性
D.強制性
4.生源預測、師資預測等都可以看成是 ( )
A.定性教育預測
B.單一法教育預測
C.單對象教育預測
D.定量教育預測
5.下列不屬于教育預測程序的是 ( )
A.明確預測的目的
B.搜集預測所需的數(shù)據和資料
C.報告預測成果
D.選擇綜合的預測標準
6.★如果不以事實為依據，不顧事物發(fā)展的規(guī)律，盲目追趕時髦，就會造成教育規(guī)劃目標與實際脫節(jié)，這體現(xiàn)了教育規(guī)劃的 ( )
A.系統(tǒng)性
B.預見性
C.客觀性
D.探索性
7.學校內的管理機構與一定規(guī)范就構成了 ( )
A.教育行政體制
B.學校管理體制
C.學校教育體制
D.教育管理體制
8.國家對某一方面、某一層次的教育所作出的規(guī)范是 ( )
A.微觀規(guī)范
B.宏觀規(guī)范
C.中觀規(guī)范
D.中觀和宏觀規(guī)范
9.★我國高等教育今后工作的重點是 ( )
A.發(fā)展數(shù)量
B.擴大規(guī)模
C.提高教育質量和辦學效益
D.大力發(fā)展高等教育
10.★西方唯功晉升制度的文官制度，這體現(xiàn)了教育人事行政的 ( )
A.論功行賞原則
B.任人唯賢原則
C.合理流動原則
D.因事?lián)袢嗽瓌t
11.★具有充滿了競爭和激勵這一最大特點的國家公務員制度是 ( )
A.約束和保障方面的制度
B.養(yǎng)才方面的制度
C.用人方面的制度
D.求才方面的制度
12.★目前已經確定我國六種法定的教育經費籌措渠道的法律是 ( )
A.《義務教育法》
B.《教育法》
C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.《教師法》
13.我國四級教育督導機構省(自治區(qū)、直轄市)一級設 ( )
A.國家教育督導團
B.督導室
C.督導組
D.督導科
14.★教育督導準備階段核心的準備工作是 ( )
A.督導思想、理論的準備
B.督導機構和人員的準備
C.督導方案和具體實施計劃的準備
D.舉辦督學培訓班
15.把學校管理目標劃分為定性的目標、定量的目標所依據的標準是目標的 ( )
A.性質
B.時間
C.層次
D.內容
16.下列不屬于學校目標管理過程的基本環(huán)節(jié)是 ( )
A.目標的制定與展開
B.目標的實施
C.目標的考評
D.目標的實現(xiàn)
17.制定科學、公正的評估標準，實行嚴格的崗位責任制，建立科學的考評制度，這些要求符合教師管理的 ( )
A.合理結構的原則
B.教育激勵的原則
C.績效的原則
D.選賢任能的原則
18.衡量學校整個教育質量和管理水平的重要標志是 ( )
A.教師管理工作的好壞和成敗
B.教學管理工作的好壞和成敗
C.學生管理工作的好壞和成敗
D.學生德育管理的好壞和成敗
19.★學校的中心工作是 ( )
A.學生工作
B.教師工作
C.學生管理工作
D.教學工作
20.學校管理過程基本環(huán)節(jié)可劃分為 ( )
A.計劃、執(zhí)行、檢查、總結
B.確立目標、執(zhí)行、檢查、總結
C.計劃、執(zhí)行、檢查、考評
D.計劃、實施、檢查、總結
21.★在學校管理過程中，中心環(huán)節(jié)是 ( )
A.執(zhí)行
B.檢查
C.計劃
D.總結
22.教育咨詢的自由性是指 ( )
A.自由研究，自由思考
B.尊重科學，敢于直言
C.不受限制，隨心所欲
D.廣泛聯(lián)想，發(fā)揮創(chuàng)造
23.★有效的教育決策的基礎是 ( )
A.各種信息
B.有關事實
C.決策方案
D.分析方法
24.要對涉及教育領導效率的各種匯報材料進行實事求是的分析，廣泛深入調查，取得翔實可靠的材料，這符合教育領導效率評價的 ( )
A.可靠性要求
B.標準性要求
C.全面性要求
D.特殊性要求
25.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一種全面評價方法是 ( )
A.教育領導效率評價
B.教育領導效能評價
C.教育領導效益評價
D.教育領導效果評價
