自學(xué)考試《學(xué)前游戲論》模擬題及答案

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1.20世紀(jì)20年代左右至建國初期階段，我國兒童游戲研究的主要代表人物、奠定了我國兒童游戲研究基礎(chǔ)的是(　　　)

　　A. 張雪門B. 陳鶴琴C. 陶行知D. 張宗麟

　　2.兒童在游戲中，把冰棍棒當(dāng)注射器或拿椅子當(dāng)汽車開;把自己假裝成另外一個人，如當(dāng)醫(yī)生或布娃娃的媽媽等，這種游戲?qū)儆?　　　)。

　　A.感覺運動游戲 B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲

　　3.就活動的性質(zhì)而言，游戲和教育之間是(　　　)

　　A. 同大于異的兩類活動 B. 完全不同的兩類活動

　　C. 兩種類似的活動 D. 在根本上內(nèi)在一致的活動

　　4.社會性程度最高的游戲是(　　　)。

　　A.平行游戲 B.聯(lián)合游戲C.本體性游戲D.合作游戲

　　5.認(rèn)為游戲能夠滿足兒童的愿望，掌握創(chuàng)傷事件和使受壓抑的敵意沖動得到發(fā)泄觀點的心理學(xué)家是(　　　)

　　A.弗洛伊德B.維果茨基C.埃里克森D.皮亞杰

　　6.提出“游戲是生活準(zhǔn)備階段兒童練習(xí)本能的一種手段”的觀點是(　　　)。

　　A.剩余精力說 B.生活預(yù)備說C.成熟說 D.本能說

　　7.游戲中兒童以角色關(guān)系中的另一方存在為條件進(jìn)行角色扮演(例如當(dāng)“醫(yī)生”，就得有人當(dāng)“病人”)。這種角色屬于( )

　　A.機(jī)能性角色 B.互補(bǔ)性角色C.想象的角色 D.虛幻性角色

　　8.在運動性游戲和重復(fù)性游戲中，主導(dǎo)性動機(jī)是(　　　)。

　　A.活動性動機(jī) B.探究性動機(jī)C.成就性動機(jī) D.親合性動機(jī)

　　9.根據(jù)我國學(xué)者的研究，兒童第二層次的需要包括(　　　)

　　A.最佳覺醒水平需要、影響環(huán)境的需要、理解環(huán)境的需要

　　B.社會性交往需要、自我實現(xiàn)需要、尊敬需要

　　C.身體活動需要、基本生存需要、安全需要

　　D.社會性交往需要、影響環(huán)境的需要、安全需要

　　10. 以集體共同的目標(biāo)為游戲中心，有達(dá)到目標(biāo)的方法，活動有嚴(yán)格的組織，小組里有分工，常有較明顯的組織者或領(lǐng)導(dǎo)者，這種游戲是(　　　)

　　A.單獨游戲 B.平行游戲 C.聯(lián)合游戲 D.合作游戲