二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　1.關(guān)于幼兒園玩具的使用與自制，錯誤的說法是(　　　)。

　　A.玩具的放置不能讓幼兒自由取放，以免弄亂弄壞玩具

　　B.自制玩具是指教師根據(jù)教育活動的需要親自制作玩教具

　　C.自制玩具本身也是一種有效的教育方法

　　D.幼兒園自制玩具的原料一般從商店購買，不提倡就地取材和利用自然物

　　2.關(guān)于兒童游戲場地的說法，錯誤的是(　　　)。

　　A.游戲空間越大，越有利于人際合作互動

　　B.場地的空間密度、地點、結(jié)構(gòu)特征及設(shè)備位置對兒童游戲產(chǎn)生著一定的影響

　　C.游戲時間影響游戲的數(shù)量而對游戲質(zhì)量沒有影響

　　D.一般而言，個人安靜的游戲一般發(fā)生在較大的、開放式的空間

　　3.從19世紀下半葉到20世紀30年代左右，出現(xiàn)了最早的一批游戲理論，在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”，下面不屬于經(jīng)典游戲理論的是(　　　)

　　A.元交際理論B.精神分析理論C.認知發(fā)展的游戲理論D.剩余精力說

　　4.屬于魯賓對游戲特征分析的六個方面要素的有(　　　)

　　A.內(nèi)部動機B.想象或虛構(gòu)C.肯定的情感D.對手段的注意

　　5.按照皮亞杰的發(fā)生認識論原理，下列三種游戲水平由低到高排列錯誤的是(　　　)。A.練習性游戲、象征性游戲、規(guī)則性游戲B.練習性游戲、規(guī)則性游戲、象征性游戲C.象征性游戲、練習性游戲、規(guī)則性游戲

　　D.規(guī)則性游戲、練習性游戲、象征性游戲

　　三、填空題(本大題共4小題，每空1分，共10分)

　　1.游戲即生活是 的游戲觀點。

　　2.學(xué)前游戲教育實施的組織在形式上包括 的組織和 的組織。

　　3.結(jié)構(gòu)游戲的基本結(jié)構(gòu)是 、 、 、 。

　　4.紐曼的“三內(nèi)說”指的是 、 、 。

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　1.內(nèi)部主觀心理因素、外部條件因素的種類及在兒童游戲中的重要性。

　　2.簡述弗洛伊德游戲理論的兩個主要觀點。

　　3.簡述如何貫徹游戲教育實施的主體性原則。

　　4.游戲常規(guī)的一般內(nèi)容是什么?

　　5.簡述在我國家庭內(nèi)開展和倡導(dǎo)親子游戲的策略。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

　　1.把游戲的本質(zhì)概括為兒童的主體性活動的理論意義和實踐價值是什么?

　　2.結(jié)合所學(xué)理論知識，談?wù)劷處煂�學(xué)前游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)為何以間接指導(dǎo)為宜?間接指導(dǎo)的方式表現(xiàn)為哪幾種?