自考《學前心理學》章節(jié)試題及答案：第8章

　　第八章 學前兒童言語的發(fā)展

　　1.兒童理解語言迅速發(fā)展的階段指( )

　　A.0～6個月 B.6～12個月 C.1～1.5歲 D.1.5～2歲

　　2.兒童積極說話發(fā)展的階段指( )

　　A.1～1歲半 B.1歲半～2、3歲 C.2、3～4、5歲 D.4、5～6、7歲

　　3.3歲~6、7歲，是兒童( )

　　A.前言語階段 　　 B.言語發(fā)生階段　　C.言語發(fā)展階段 　　 D.基本掌握口語階段

　　4.兒童在語音發(fā)生過程中，擴展和收縮趨勢是(　)

　　A.同時發(fā)生　 B.實際不存在 　C.收縮在前，擴展在后 　D.擴展在前，收縮在后

　　5.我國的一項研究表明：兒童詞匯量增長的活躍期是(　　)

　　A.3—4歲　　B.4—5歲　　C.5—6歲　　D.6—7歲

　　6.在幼兒使用的詞匯中，詞頻率出現(xiàn)最高的是(　)

　　A.名詞　　 B.形容詞 　　C.代詞　　 D.數(shù)詞

　　7.兒童空間維度形容詞出現(xiàn)的順序是(　　)

　　A.①大�、诟甙�、長短③粗細④高低 B.①大小②高矮、長短③高低④粗細

　　C.①大小②高低③粗細④高矮、長短 D.①大�、诖旨殺鄹甙�、長短④高低

　　8.兒童開始使用單詞句的時間一般是在( 　)

　　A. 0.5歲～1歲　　B. 1歲～1.5歲　　C. 1.5歲～2歲　　D. 2歲～3歲

　　9.兒童學習語言過程中最早出現(xiàn)的句型是( )

　　A.電報句 B.單詞句 C.聯(lián)合復(fù)合句 D.偏正復(fù)合句

　　10.掌握言語表情技巧是下列哪一方面發(fā)展的表現(xiàn)?(　　)

　　A.口語表達能力 　B.書面語閱讀能力 　C.詞匯數(shù)量和詞義 　D.語音及語法意識

　　11.4歲兒童軍軍在拼圖過程中，常會這樣自言自語：把這個放到哪里呢……不對，應(yīng)該這樣……這是什么……對，就應(yīng)該把它放在這里……軍軍的這類言語屬于(　)

　　A.游戲言語 B.問題言語 C.對話言語 D.連貫言語

　　12.兒童識字的過程，可有順序地分為(　)

　　A.再現(xiàn)階段、識字階段、泛化階段 　　B.泛化階段、再現(xiàn)階段、識字階段

　　C.識字階段、泛化階段、再現(xiàn)階段 　　D.泛化階段、識字階段、再現(xiàn)階段

　　二、解釋概念或術(shù)語題

　　1.積極詞匯

　　2.電報句

　　3.情境言語

　　4.出聲的自言自語

　　三、簡答題

　　1.學前兒童言語發(fā)生發(fā)展有哪些階段及口語表達能力發(fā)展的表現(xiàn)怎樣?

　　2.學前兒童詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　3.學前兒童句型的發(fā)展有何趨勢?

　　四、論述題

　　1.舉例說明幼兒自言自語的兩種形式及其特征