1.“在謀求自己發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人發(fā)展。”這句話是在解釋(　　)��

　　A.己所欲，施于人��

　　B.己所不欲，勿施于人��

　　C.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人��

　　D.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼��

　　思路解析：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這是《論語(yǔ)》中的一句話，意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人的生存與發(fā)展。��

　　答案：C��

　　2.“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”這句話告訴我們(　　)��

　�、贌o(wú)論別人怎么侵犯自己，我們都要忍氣吞聲�、趯�(duì)待他人的錯(cuò)誤與過(guò)失，我們要適度忍讓　③我們要學(xué)會(huì)體諒他人�、苊鎸�(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，我們要豁達(dá)��

　　A.①②③　　　　　　B.②③④　　　　　　C.①②④　　　　　　D.①③④��

　　思路解析：每一個(gè)人都可能有過(guò)錯(cuò)，面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，我們要豁達(dá)、寬容，適度忍讓?zhuān)�要體諒他人，但并不是要忍氣吞聲，自己的合法權(quán)益還是要保護(hù)的。��

　　答案：B��

　　3.以下對(duì)于善良的理解正確的是(　　)��

　　A.善良是無(wú)私的，善良的行為必然不圖回報(bào)��

　　B.善良是愛(ài)憎分明的，善良的人不是不講原則的好好先生��

　　C.善良是博大的，對(duì)素不相識(shí)的人也懷著真誠(chéng)的善意��

　　D.善良是一種美好的思想，不一定要付諸行動(dòng)��

　　思路解析：善良是無(wú)私的、愛(ài)憎分明的，也是博大的，但善良要體現(xiàn)在行動(dòng)之中，不能只停留在思想之中。��

　　答案：ABC��

　　4.法國(guó)作家雨果曾經(jīng)這樣形容人應(yīng)該具有的心胸：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@告訴我們(　　)��

　　A.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要具有比天空更寬廣的胸懷和氣度，要學(xué)會(huì)寬以待人��

　　B.當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)��

　　C.對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計(jì)較，要寬厚待人、與人為善��

　　D.我們要以寬闊的胸懷原諒一切人的過(guò)失，做一個(gè)善良之人��

　　思路解析：人要有寬闊的胸懷，有了寬闊的胸懷，就能夠與人為善、寬以待人，寬容別人對(duì)自己無(wú)意的傷害，但再寬闊的胸懷也不能原諒一切人的過(guò)失，對(duì)于那些因?yàn)檫^(guò)失給公共利益和他人造成巨大傷害的人，不能一味地原諒。��

　　答案：ABC��

　　5.放學(xué)路上，小蓉拾到一個(gè)裝滿現(xiàn)金和許多證件的錢(qián)包。小蓉把錢(qián)包帶回了家，準(zhǔn)備明天交給老師。媽媽知道后對(duì)小蓉說(shuō)：“現(xiàn)在失主一定很著急，我們到路口等等看，說(shuō)不定失主會(huì)找過(guò)來(lái)。”媽媽的做法是(　　)��

　　A.設(shè)身處地為他人著想的行為��

　　B.懂得換位思考、與人為善的行為��

　　C.將心比心、理解他人的行為��

　　D.關(guān)愛(ài)他人、值得稱(chēng)贊的行為�お�

　　思路解析：媽媽急失主之所急、想失主之所想，體現(xiàn)了她關(guān)愛(ài)他人、設(shè)身處地為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)，說(shuō)明他懂得換位思考，理解他人。她的這種行為是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。��

　　答案：ABCD��