1.培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。” 對此理解正確的是(　　)�� A.能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財富��

　　B.能欣賞別人的人生活得很快樂，那是因為他們是在用“心”去生活��

　　C.欣賞別人是一種積極的人生態(tài)度��

　　D.能欣賞別人，會使生活充滿樂趣和希望��

　　思路解析：欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn)，只要有一顆欣賞的心，一雙懂得欣賞的慧眼，就會使生活充滿樂趣和希望，對我們來說，將會是一種取之不盡的人生財富。從這個意義上說，“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵”。��

　　答案：ABCD��

　　2.歷史上，雖然有一段時間，法拉第的突出成就引起戴維的嫉妒，但兩人的友誼仍被世人所稱道。法拉第未和戴維相識前，就給戴維寫信：“戴維先生，您的講演真好，我簡直聽得入迷了，我熱愛化學，我想拜您為師……”收到信后，戴維便約見了法拉第。后來，法拉第成了近代電磁學的奠基人，名滿歐洲，他也總忘不了戴維，說：“是他把我領(lǐng)進科學殿堂大門的!”根據(jù)這個故事，下列說法你贊同(　　)��

　　A.這份情緣的取得少不了法拉第對戴維的真誠贊美這個原因��

　　B.法拉第的贊美增加戴維的自大和傲慢��

　　C.有效的贊美增進了兩人之間的交流��

　　D.贊美增進了雙方的友誼��

　　思路解析：此題主要考查對贊美作用的理解。法拉第與戴維之間之所以建立了友誼，與法拉第在交往中贊美的藝術(shù)是分不開的。贊美能夠增強交流，增進友誼，給對方帶來好感。戴維并沒有因為法拉第的贊美而自大傲慢，因此選項B的說法不正確。��

　　答案：ACD��

　　3.在日常生活中，下列關(guān)于交往的觀點和行為正確的是(　　)��

　　A.聽別人說話時，可以東張西望，漫不經(jīng)心��

　　B.贊美就是要虛情假意地說好話��

　　C.說話滔滔不絕不一定表明表達能力強��

　　D.在交往中，應(yīng)學會傾聽、表達和贊美他人的技巧��

　　思路解析：此題是對交往方式問題的考查。�〢項��中聽別人說話時東張西望、漫不經(jīng)心的做法是不尊重他人、不禮貌的做法。B項中認為贊美就是要虛情假意地說好話的觀點錯誤，因為贊美一定要真誠，而不是虛情假意地說好話。��

　　答案：CD��

　　4.學會贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容，把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的語句是(　 　)��

　　A.好朋友考試成績有進步，對他說：“你真行�！豹�

　　B.同桌穿了一件新衣服上學，對她說：“真漂亮。”��

　　C.班里某位同學出手打人，對他說：“真勇敢�！豹�

　　D.競選失敗的你對成功者說：“祝賀你�！豹�

　　思路解析：此題對如何在生活中正確運用贊美的問題進行考查。贊美他人，必須是真心實意，不能阿諛奉承。特別要注意的是，贊美他人要講究原則、把握尺度，贊美要合情合理，對于出手打人的同學大加贊美“真勇敢”，顯然是不符合做人的要求和準則的。��

　　答案：ABD��

　　5.少年史蒂夫•莫里斯眼睛不好，但是天生耳朵敏銳。有一次，老師拜托他聽聲辨位，找到從學校實驗室逃走的老鼠。老師對史蒂夫的認可，開啟了他新的人生。后來史蒂夫成為頂尖的熱門歌星和作曲人。這一故事告訴我們(　　)��

　　A.欣賞和贊美他人是使人不斷完善的美好的途徑��

　　B.史蒂夫的成就來自于他的眼疾��

　　C.交往相處中要學會欣賞和贊美��

　　D.耳朵敏銳的人能夠成為歌星�お�

　　思路解析：此題主要考查學生對材料的理解能力。史蒂夫的成就與老師的欣賞和積極引導是分不開的，它是使人不斷完善的美好的途徑。因此在交往中，我們要學會積極地欣賞和贊美他人，幫助他人不斷取得進步。B、D兩項本身說法錯誤。��

　　答案：AC��