13.聯(lián)歡會(huì)上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得雖很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對(duì)小君說(shuō)：“你唱得太棒了，簡(jiǎn)直比雨泉唱得都好。”小明是個(gè)很善于贊美他人的人。
你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?
思路解析：生活中需要欣賞和贊美，但是贊美別人是一門藝術(shù)，是有講究的，否則贊美會(huì)適得其反。贊美必須要真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心，必須實(shí)事求是，不是無(wú)中生有、言過(guò)其實(shí)，否則有拍別人馬屁的嫌疑，而且容易造成誤解。小明對(duì)小君的贊美，很明顯言過(guò)其實(shí)，對(duì)于小君來(lái)說(shuō)，小明的贊美未必接受。
答案：不同意。因?yàn)橘澝绖e人是一門藝術(shù)，贊美他人必須是真心實(shí)意的。小明對(duì)小君的贊美顯然是不符合實(shí)際情況的夸大其詞。阿諛?lè)畛信c發(fā)自內(nèi)心的贊美完全是兩回事，也不會(huì)收到真誠(chéng)贊美的效果。因此，小明并非善于贊美他人的人。
我參與 我成長(zhǎng)
14.公園里有個(gè)小女孩在傷心地流淚。她想自己怎么不能去唱歌呢?難道自己就唱得真的那么難聽(tīng)嗎?想著想著小女孩就低聲唱了起來(lái)，一支又一支，直到唱累了為止�！俺谜婧�，謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午�！毙」媚矬@呆了，說(shuō)話的是個(gè)滿頭白發(fā)的老人，說(shuō)完自己就走了。第二天，小姑娘去公園，老人還在原來(lái)的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩又開(kāi)始唱，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)。最后他大聲喝彩，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了�！边^(guò)了許多年以后，小女孩成了一位有名的歌星。她一日特意去公園找許多年前的那位老人，可惜很遺憾，他早就死了。可一個(gè)知情人告訴她：“他是個(gè)聾子，都聾了20年了�！痹瓉�(lái)那個(gè)天天聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子。
根據(jù)上述情境，請(qǐng)自己設(shè)計(jì)問(wèn)題并作出回答。
思路解析：此題具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，主要考查提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。贊美就像照射在人們心靈上的溫暖陽(yáng)光，它無(wú)需你付出什么，但卻可以獲得出人意料的收獲。馬克•吐溫說(shuō)過(guò)：“靠一句美好的贊揚(yáng)，我能多活上兩個(gè)月。”讓我們也對(duì)身邊的人或事多加留意，對(duì)他們發(fā)出由衷的贊美，使我們的社會(huì)氛圍變得平和友善。讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人、幫助他人吧，世界會(huì)因此變得更加美麗!
答案：根據(jù)材料提出相關(guān)的問(wèn)題并結(jié)合教材回答即可。問(wèn)題如：你從中受到哪些啟示?小女孩為什么能夠成為有名的歌星?請(qǐng)對(duì)老人的行為進(jìn)行評(píng)析等。
我突破 我提高
15.某校八年級(jí)(1)班在思想品德課上開(kāi)展了如下活動(dòng)：
(1)模擬場(chǎng)景
�、贂圆┰诨亟淌业穆飞希匆�(jiàn)校道上有一汽水罐，他自然地拾起放進(jìn)垃圾桶。
�、谠谛＿\(yùn)會(huì)中曉榮以12秒94的成績(jī)，拿下了初一年級(jí)100米冠軍。
�、坌≥x雖然成績(jī)一般，但班級(jí)的事，他事事關(guān)心，今天他又主動(dòng)為班級(jí)做清潔。
�、軙匝闫谥锌荚囘M(jìn)步很大，四科總分提高了60分。
�、菪℃闷谥锌荚嚦煽�(jī)退步了，她很失落。你能激起她的信心嗎?
(2)活動(dòng)方式：
①分組選擇情境內(nèi)容。
�、诟鹘M討論贊美的話。
�、鄹鹘M代表說(shuō)出自己小組的贊美話語(yǔ)。
�、茉u(píng)出最好的贊美話。
(3)各抒己見(jiàn)：通過(guò)評(píng)選，請(qǐng)你總結(jié)出贊美的話怎樣說(shuō)才能讓聽(tīng)者接受、開(kāi)心。
思路解析：設(shè)計(jì)此題的目的在于通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐探究活動(dòng)，以此來(lái)加深對(duì)如何贊美他人的認(rèn)識(shí)。贊美是一門交往藝術(shù)，需要我們?cè)谏钪薪Y(jié)合具體情況加以應(yīng)用。為此，要認(rèn)真準(zhǔn)備，充分進(jìn)行討論交流，在此基礎(chǔ)上，集大家智慧，探討出使聽(tīng)者容易接受的贊美話語(yǔ)。
答案：(1)模擬場(chǎng)景。(2)活動(dòng)方式答案略。(3)贊美的話應(yīng)注意以下幾點(diǎn)問(wèn)題：贊美要真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心;想說(shuō)就說(shuō)，自然地贊美;注意觀察，用詞得當(dāng)，注意分寸;挖掘他的優(yōu)點(diǎn);贊美他的努力;回顧成功的過(guò)程。
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
