一、積累運(yùn)用(共26分)

　　(一)、積累(共14分)

　　1、讀下面的句子，根據(jù)拼音提示，把恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。(2分)

　　人就是這樣，當(dāng)你以一種huò① 達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時(shí)，眼前就會呈現(xiàn)一片光明;反之，當(dāng)你將思維yòu② 于憂傷的fán③ 籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣mǐn④ 滅，還會將身邊那些最近最真的歡樂失去。(摘自“武進(jìn)中學(xué)語文網(wǎng)”—“每日推薦”)

　�、� ② ③ ④

　　2、默寫。(共10分)

　　(1) ,泥香帶落花。(2)臨風(fēng)一唳思何事， 。

　　(3)淮南秋雨夜， 。

　　(4)難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，

　　， 。

　　(5)看吧， ， ，

　　。

　　(6)它沒有 ， 。

　　3、寫出兩句課本以外的關(guān)于鳥的詩。(2分)

　　(二)、運(yùn)用(共12分)

　　4、下面是某同學(xué)寫的一個(gè)作文的片斷，仔細(xì)閱讀后，用規(guī)定的修改符號(不必全使用)。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯(cuò)別字包括標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕薷摹?4分)

　　早晨我們不得又被鬧鐘叫醒，狼吞虎咽地吃完早飯，然后冒著危險(xiǎn)在馬路上與汽車出生入死;由于上午的學(xué)習(xí)慣性和未完成的課堂作業(yè)，我們一邊吃飯一邊還在大話學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)生活;傍晚回到家，吃完晚飯，又開始做家庭作業(yè)，一直做到兩眼惺松而入睡。

　　5、仿句(2分)

　　例：童年是詩，天真浪漫，有太多的幸福書寫在字里行間。

　　童年是 ， ， 。

　　6、閱讀下列材料做，寫下你的發(fā)現(xiàn)和感想。(6分)

　　(1)在中國，沒有比農(nóng)民更苦，更窮的。讀一讀2003年第6期《當(dāng)代》上的《中國農(nóng)民調(diào)查》，帶給我們的或許不僅是震撼�！吨袊�農(nóng)民調(diào)查》讓我們發(fā)現(xiàn)，在多少次的新聞事件面前，我們有過多少次有意和無意地缺席。書中有許多在新聞界是人所共知的東西，但沒有一家媒體敢于正視它，而是將它作為談資和傳聞，在圈子里來回地重復(fù)著，卻沒有一人為自己的麻木和淡漠而感到臉紅，包括我自己。(摘自“武進(jìn)中學(xué)語文網(wǎng)”—“每日推薦”)

　　(2)“今年‘兩會’最高興的是我們農(nóng)民代表。不是農(nóng)民、沒有在農(nóng)村生活、不了解農(nóng)民的人是不會理解農(nóng)民的負(fù)擔(dān)有多重，不知道免農(nóng)業(yè)稅對我們農(nóng)民的意義有多大。”山西省全國人大代表申紀(jì)蘭在接受記者采訪時(shí)這樣說。(摘自網(wǎng)易)

　　(3)不僅中央政府態(tài)度鮮明地表示要全力解決“三農(nóng)”問題，與會的各界代表也提出了許多涉及“三農(nóng)”的提案，像申紀(jì)蘭這樣來自農(nóng)村的代表更是當(dāng)仁不讓。(摘自網(wǎng)易)