百合花： 初見(jiàn)百合花 → 移植成功 → ① → 再度生長(zhǎng) →又見(jiàn)百合
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“我”的情感變化： ② → 憧憬和幻想 → 憂傷 → ③ → 惆悵和懷念
【答案】
示例：①枯萎、凋零 ②喜歡(吸引) ③興奮
21.“它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里�！边@句話中加點(diǎn)的詞好在哪里?(3分)
【答案】
示例：①“突兀”是“突然發(fā)生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。②它形象生動(dòng)地描繪出野百合出于意外地出現(xiàn)在山谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表達(dá)了作者看到野百合驚喜意外之情。
22.請(qǐng)賞析第⑧段畫線句子。(3分)
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊(duì)伍。
【答案】
示例一：①運(yùn)用擬人的修辭手法。②將百合花擬做人，賦予它人的情態(tài)，生動(dòng)形象地描繪出新生百合的勃勃生機(jī)。③表達(dá)了作者的驚喜之情。
示例二：①運(yùn)用了比喻修辭手法。②把新生百合的青苗比喻成小隊(duì)伍，生動(dòng)形象地描繪出新生百合整齊，充滿生機(jī)的樣子。③表達(dá)了作者的驚喜之情。(答到1點(diǎn)1分)
23.在“我”成長(zhǎng)路上，百合花給了“我”什么啟示?(4分)
【答案】百合花給了“我”很多啟示：①父親讓“我”知道一朵花是怎樣長(zhǎng)成，教會(huì)“我”認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。②百合花的枯萎、凋零讓人感傷，告訴“我”生命短暫、沒(méi)的易逝。③百合花移栽后，到春天長(zhǎng)出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。④再次路過(guò)花店，看到百合花，“我”會(huì)傷感和惆悵，告訴“我”要珍惜親情，及時(shí)行孝，珍愛(ài)美。(答出任意兩點(diǎn)，即可酌情給分。)
24.你生命中肯定有一朵促你成長(zhǎng)的“野百合”。請(qǐng)你“尋找、檢驗(yàn)”一種讓你感動(dòng)的事，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。(不超過(guò)80字)(4分)
【答案】略(語(yǔ)言流暢，敘事清楚即可酌情給分。)
四、寫作(50分)
25.題目：歲月靜好， 最美
寫作要求：
�、僭陬}目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后作文。
②立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。
�、壅f(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。
�、懿坏猛嘎秱�(gè)人的相關(guān)信息。
�、輹鴮懝ふ砻嬲麧�，不少于600字。
【略】
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
