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2020年天津中考政治模擬試題及答案(5)_第2頁

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年3月17日 ]

  16.“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!薄爸渭覈(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦!薄凹绎L(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲!边@些話啟示我們( )

 、僖J(rèn)識自己的家,了解自己的父母 ②要繼承好家風(fēng),學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì) ③要立志為家庭做出自己應(yīng)有的貢獻 ④子女與父母的關(guān)系不可選擇

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  17.一位老師在日記中寫道:我班有名學(xué)困生,學(xué)習(xí)成績落后,情緒十分低落。于是,我經(jīng)常為她進行個別輔導(dǎo)。在她生日的時候,我送上一張親手制作的賀卡向她表示祝福。漸漸地,課上她敢于大膽發(fā)言了,學(xué)習(xí)成績提高了;課下她也像其他女孩子一樣圍在老師周圍嬉笑。對此,下列理解正確的是( )

  A.老師是良師益友,要感激老師B.老師是合作者,要與老師交往

  C.每位老師都無私,要回報老師D.老師具有權(quán)威性,要尊敬老師

  18.老師是我們成長道路上的引路人,在與老師交往中,尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是( )

  A.暗地里給老師取綽號,廣泛地傳播 B.小麗上課不認(rèn)真聽講,偷看小說

  C.小明向老師請教問題后會說“謝謝” D.對于每周老師布置寫的隨筆,小芳敷衍了事

  19.一項有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示,對于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,學(xué)生多認(rèn)為是因為內(nèi)容變難、科目增多,家長則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng);在家庭學(xué)業(yè)支持方面,學(xué)生大多喜歡自我管理,家長則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是( )

  A.應(yīng)加強親子溝通以促進彼此理解 B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強

  C.課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾 D.父母關(guān)愛子女并且不求任何回報

  20.“最美孝花”朱萌萌,是河南科技學(xué)院資源與環(huán)境專業(yè)的一名學(xué)生,她雖然只有22歲(2015年),但已經(jīng)當(dāng)了12年的“家長”。從上大學(xué)起,她就把生病的母親接到了學(xué)校,在校外租了一間小屋,開始了一邊伺候母親一邊學(xué)習(xí)的生活。很快,朱萌萌帶母上學(xué)的事跡感動了眾人,隨后她入選“感動中原十大年度人物候選人名單。下列標(biāo)題與這則新聞最符合的是( )

  A.刻苦學(xué)習(xí),持之以恒 B.笑對挫折,永爭第一

  C.感動中原,從我做起 D.孝親敬長,盡在當(dāng)下

  21.俗話說:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已!边@主要說明( )

  A.生命是獨特的 B.時間流逝飛快 C.生命是短暫的 D.時間一去不返

  22.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才!案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名高中、進名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們 ( )

  A.只要學(xué)習(xí)好,一定成國寶 B.不同的人生,同樣能精彩

  C.要想成人才,技工行業(yè)來 D.人才有多種,高薪受尊重

  23.期中考試試卷發(fā)下來了,由于過度緊張,小強的成績不理想,遠(yuǎn)低于正常水平。這時,下列想法中小強可取的是 ( ) w W w .x K b 1.c o M

  A.悲觀失望,灰心喪氣 B.唉!我不是學(xué)習(xí)的料兒

  C.我怎么會這么倒霉呢 D.分析原因,勇敢面對

  24.面對各種災(zāi)害,掌握有效的逃生、急救知識和技巧,是中學(xué)生必備的能力。下列做法中正確的是( )

  A.遭遇雷雨天氣時,可以站在大樹下躲雨

  B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,急忙跑過去將其拉開

  C.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,通過跳樓等方式逃離火場

  D.遇到大雨或洪災(zāi)時,遠(yuǎn)離水庫河流等地點

  25.從年初到年末,“見義勇為最美人物”“最美老有所為人物”“最美職工”“最美基層法官”“最美志愿者”等最美人物的先進事跡不斷發(fā)布,一個個感人的故事催人奮進,一個個響亮的名字傳遍大地。從最美人物身上我們深深感到 ( )

 、賹崿F(xiàn)人生價值方式具有多樣性 ②生命的價值在于對社會的貢獻

 、垡诜⻊(wù)社會中提升生命價值 ④每個人的生命都是最美的生命

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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