二、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

　　閱讀下面的文字,完成7~9題。

　　柳畔鴛鴦作伴,花邊蝴蝶為家�！焙�蝶離不開花兒,花兒也離不開蝴蝶,蝴蝶與開花

　　植物的相互適應(yīng)是協(xié)同進化的典范。那么,地球上是先有蝶還是先有花呢?以前科學(xué)界認為:虹吸式口器的出現(xiàn)是適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進化。然而,荷蘭進化生物學(xué)家蒂莫·范爾代克等人最近的研究顯示,雖然在當(dāng)今的地球生態(tài)系統(tǒng)中蝴堞扮演著關(guān)鍵的授粉角色但早在開花植物出現(xiàn)之前蝴蝶就已存在。只不過在進化的早期——大約2億年前鶿蝶剛出現(xiàn)時,它們可能靠吮吸水滴和破損葉片的滲出物來補充水分。至今,仍然有少數(shù)蝴蝶保留了這種原始特性,例如,枯葉蛺蝶和琉璃蛺蝶主要以腐爛的水果或樹液為食。另一些蝴蝶則將這種原始特性發(fā)揚光大,例如,炎熱的夏天,燕鳳蝶常在溪灘上一邊吸水,一邊從尾部有節(jié)奏地射水,利用水分帶走熱量,降低體溫。隨著進化歷程的推進,裸子植物出現(xiàn)了,蝴蝶很快就嘗到了裸子植物營養(yǎng)豐富的傳粉滴的甜頭。不過,原始蝴蝶對裸子植物僅僅是單方面利用,直到大

　　約15億年前開花植物誕生后,蝴蝶在吸食花蜜時也起到了傳粉作用,雙方形成了互利關(guān)系,于是蝴蝶和開花植物就開始協(xié)同進化。

　　關(guān)于蝶戀花,蘇軾有一句詩特別有名:“明日黃花蝶也愁。”秋天,菊花獨放,是蝴蝶

　　唯一的依傍,重陽節(jié)后菊花色香大減、即將凋零,迷戀菊花的蝴蝶,也不禁愁眉緊鎖�；ê秃�蝶相互依存,斷掉任何一環(huán),都可能引發(fā)一系列難以預(yù)料的問題。正如美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲所言:亞馬孫叢林里一只蝴蝶偶爾扇動幾下翅膀,兩周后可能會引發(fā)得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。在生物界中確實存在著類似的“蝴蝶效應(yīng)”:一個看似微不足道的行為,如因為喜歡花桑的芬芳而隨手采摘,或者因為欣賞蝴蝶的美麗而隨意捕捉,都可能對我們賴以生薦的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不可預(yù)測的彩響。正如社會生物學(xué)的奠基人愛德華·威爾遜所言:“地球表面的土壤、水、大氣層,經(jīng)由生物圈的活動,進化了幾億年才達到現(xiàn)在這種狀態(tài)。而這個由生物構(gòu)成、極端復(fù)雜的生物圈,其中的活動都是以極精確但又脆弱的地球能蚤流動及有杋物質(zhì)循環(huán),緊密地環(huán)環(huán)相扣。

　　”鮮紅未許佳人見,蝴蝶爭知早到來”是唐朝詩人戎昱寫槿花的精彩詩句,從中我們也可以看到蝴堞媟對于鮮花的熱愛�！皶r逢舞蝶尋香至”,春暖花之時,蝴蝶與花共舞。蝶是花卉的愛情使者,花卉是蝴蝶的食品供應(yīng)商,二者合作共贏。然而,蝴蝶既有天使般可愛的模樣,也有魔鬼般惡毒的心腸。它們在與花卉合作時也經(jīng)常夾帶一點私貨:悄悄把蟲卵產(chǎn)在這些植物的枝葉上,以便其幼蟲孵化出來時不愁吃喝。例如,萊粉蝶就是這樣對待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲,但是,蝴蝶的成蟲卻是益蟲,它們幫植物傳粉授精,在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。

　　節(jié)選自秦自民《鮮紅未許佳人見,蝴蝶爭知早到來——蝴蝶漫談之口器與傳粉》,《百科知識》2019年04A期)

　　7.下列對原文內(nèi)容的理解,正確的一項是

　　A.最近,科學(xué)界一致認為:蝴蝶的虹吸式口器并不是為適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進化。

　　B.蝴蝶與開花植物之間的協(xié)同進化,是經(jīng)歷了漫長的生物進化過程才還漸形成的。

　　C.花和蝴蝶相互依存,失去任何方,都會產(chǎn)生一系列難以預(yù)料的破壞性后果。

　　D.蝴蝶幼蟲以啃食植物為生,是害蟲;它的口器為咀嚼式口器,與成蟲不同。

　　8.下列對原文說明的相關(guān)分析,不正確的一項是

　　A.第一段舉枯葉蛺蝶和燕鳳蝶的例子說明,早在開花植物之前蝴蝶就已存在。

　　B:第一段為了說明花與蝴蝶的依存關(guān)系,引用專家觀點,層次清晰,邏輯性強。

　　C.“愛情使者”“食品供應(yīng)商”運用打比方的說明方法,說明形象、生動。

　　D.文章在說明過程中,多處引用古典詩詞,增添了文采,使文章更具可讀性

　　9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是

　　A.中國古人早就發(fā)現(xiàn)了蝴蝶與花之間的緊密關(guān)系,這在古典詩詞中多有反映。

　　B.蝴蝶是情緒敏感的生物,“明日黃花蝶也愁”,菊花凋零也會引發(fā)它的愁緒。

　　C.地球生物圈極易受到人為因素影響,保護地球,人類需要控制好自己的行為。

　　D.通過傳授花粉,蝴蝶對維持當(dāng)今地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡,發(fā)揮了重要作用。