二、非選擇題部分

　　13.用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

　　(1)自然界中硬度最大的金剛石__________________。

　　(2)硫酸亞鐵中的亞鐵離子_________。

　　(3)使無色酚酞試劑變?yōu)榧t色的離子__________________________。

　　(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________________________。

　　【答案】(1).c(2).Fe2+(3).oH-(4).H2

　　【解析】(1)金剛石是碳的單質(zhì)，化學(xué)式為c;

　　(2)離子是用元素符號和右上角的數(shù)字加正負號來表示，數(shù)字在前，正負號在后，1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，表示為Fe2+;

　　(3)能使酚酞變紅的離子是氫氧根離子，符號為oH-

　　(4)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫氣分子，表示為H2;

　　14.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，按要求完成下列各題。

　　(1)在一些地方，用抽取的地下水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，其可能的原因是該地下水是___________(填“硬水”或“軟水”)。

　　(2)化石能源煤燃燒時會排放大量氣體，這些氣體中不會造成空氣污染的是_________

　　A.coB.co2c.So2D.No2

　　(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用，極大地方便了人們的生活，下列材料屬于金屬材料的是_________

　　A.木材家具B.食品塑料袋c.鋁合金門窗D.化纖布料

　　(4)“芯片”是智能化電器設(shè)備的核心部件，制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復(fù)雜，其中一個化學(xué)反應(yīng)是:Sio2+2cSi+2co↑該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有_____________________。

　　【答案】(1).硬水(2).B(3).c(4).Si、c(或“硅元素、碳元素”)

　　【解析】(1)水中含有較高的鈣鎂離子的化合物，遇到肥皂水的時候反應(yīng)生成浮渣，故說明該地下水是硬水;

　　(2)A、一氧化碳是有毒的氣體，會對空氣造成污染;B、少量的二氧化碳不會對空氣造成污染;c、二氧化硫氣體易造成酸雨;D、二氧化氮易造成酸雨。故選B。

　　(3)金屬材料包含純金屬和合金，木材家具不是金屬材料，塑料袋和化纖布料是合成材料，鋁合金門窗是由金屬材料鋁合金制成，故選c。

　　(4)該反應(yīng)方程式中硅、氧、碳元素的化合價分別為+4、-2、0，反應(yīng)后硅、氧、碳元素的化合價為0、-2、+2，故Si、c的化合價發(fā)生了改變;

　　15.通常情況下，氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液叫氨水(NH3•H2o)呈堿性，氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙，生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途，如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息，回答下列問題:

　　(1)寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點)_________________。

　　(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙”的化學(xué)方程式為____________。

　　(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏，可用灑水的方法來吸收，原因是______________。

　　(4)某研究性學(xué)習(xí)小組用裝置來收集氨氣，判斷氨氣已收集滿的方法是_________。

　　【答案】(1).有刺激性氣味;無色;氣體;密度比空氣小;極易溶于水(任寫一點)(2).NH3+Hcl==NH4cl(3).氨氣極易溶于水(4).將濕潤的紅色石蕊試紙放在n端，若試紙變藍色，說明氨氣已經(jīng)收集滿

　　【解析】(1)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，主要包括有色、態(tài)、味、溶解性、密度、等，氨氣的物理性質(zhì)是有刺激性氣味;無色;氣體;密度比空氣小;極易溶于水(任寫一點)等;

　　(2)氨氣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨，反應(yīng)方程式為NH3+Hcl==NH4cl;

　　(3)氨氣極易溶于水，故氨氣泄漏后可以用大量的水來吸收;

　　(4)如圖的裝置是多功能裝置，氨氣的密度比空氣的密度小，故選向下排空氣法收集，故收集時氣體要從短管通入，長管n流出，檢驗氨氣用濕潤的紅色的石蕊試紙，故驗滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在n端，若試紙變藍色，說明氨氣已經(jīng)收集滿。

　　16.A、B、c、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。c物質(zhì)水溶液呈藍色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))�；卮鹣铝袉栴}。

　　(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要_____________保存。

　　(2)寫出物質(zhì)E的一種用途______________。

　　(3)該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有_____個是復(fù)分解反應(yīng)。

　　(4)寫出c與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

　　(5)能比較兩種金屬活動性強弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號)__________。

　　【答案】(1).密封(2).除去金屬表面的鐵銹(3).3(4).cuSo4+2NaoH==cu(oH)2↓+Na2So4(5).④

　　【解析】c物質(zhì)溶于水呈藍色，故c物質(zhì)是硫酸銅，c可以與BD反應(yīng)，故BD是氫氧化鈉和金屬鎂，則AE是氧化鎂和稀鹽酸，又因B能生成A，故B是鎂，A是氧化鎂，D是氫氧化鈉，E是稀鹽酸，經(jīng)推斷，該結(jié)論正確。

　　(1)氫氧化鈉易潮解和變質(zhì)，故氫氧化鈉保持時要密封保存;

　　(2)E物質(zhì)是稀鹽酸，酸可以與金屬氧化物反應(yīng)，故可用于除去金屬表面的鐵銹;

　　(3)化合物與化合物互相交換成分生成新的化合物與新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)，圖中是復(fù)分解反應(yīng)的有硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)、氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)、稀鹽酸和氧化鎂的反應(yīng)，故共有3個復(fù)分解反應(yīng);

　　(4)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)方程式為cuSo4+2NaoH==cu(oH)2↓+Na2So4;

　　(5)反應(yīng)④是金屬鎂與硫酸銅的反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，鎂能把銅從硫酸銅中置換出來，說明鎂比銅活潑;①②⑤⑥中沒有涉及兩種金屬的反應(yīng)，故不能比較兩種金屬的活動性強弱，反應(yīng)④是復(fù)分解反應(yīng)，不能說明銅與鈉的活動性強弱，故選④。

　　17.某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaoH反應(yīng))，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。

　　(1)圖中A點表示的意義是____________________。

　　(2)A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。

　　(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫出計算過程)。

　　【答案】(1).酸堿恰好中和(2).4(3).4.9g

　　【解析】(1)圖中A點的pH=7，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng);

　　(2)40g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：40g×10%=4g;

　　(3)設(shè)石油產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量為x

　　2NaoH+H2So4=2H2o+Na2So4

　　8098

　　4gx

　　=，解得x=4.9g

　　18.下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

　　(1)儀器①的名稱是___________________________。

　　(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____________________。

　　(3)實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)從______端(填“a”或“b)通入。

　　【答案】(1).試管(2).Ac(3).caco3+2Hcl==cacl2+H2o+co2↑(4).2H2o22H2o+o2↑(5).b

　　【解析】(1)儀器①的名稱是試管;

　　(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置選固固加熱型裝置A，二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置c收集，故組合裝置為Ac;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為為caco3+2Hcl==cacl2+H2o+co2↑;用該裝置制取氧氣是用過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)方程式為2H2o22H2o+o2↑;

　　(3)F裝置是多功能，此處改為排水法收集氫氣，由于氫氣的密度比水的密度小，故氫氣由短管通入，長管流出，故氣體應(yīng)該從b管通入。

　　19.某實驗小組在做“用澄清石灰水檢驗二氧化碳”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個有趣的實驗現(xiàn)象:

　　試管中渾濁現(xiàn)象為何消失?實驗小組的同學(xué)對此實驗進行了下列探究活動:

　　(1)根據(jù)已學(xué)知識，實驗小組對co2使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象作出了合理的解釋，其化學(xué)方程式為____________________。

　　(2)【查閱資料】

　�、偬妓猁}一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。

　�、谔妓徕}能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣[ca(Hco3)2]，碳酸氫鈣易溶于水。

　�、厶妓釟溻}受熱易分解，生成碳酸鈣、二氧化碳、水。

　　從物質(zhì)組成角度分類，碳酸氫鈣應(yīng)屬于(_____)。

　　A.氧化物B.酸c.堿D.鹽

　　寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式__________________________。

　　(3)【提出問題】碳酸氫鈣能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?

　　(4)【假設(shè)與猜想】猜想I:能與鹽酸反應(yīng)

　　猜想lI:能與氫氧化鈉反應(yīng)

　　……………

　　(5)【設(shè)計實驗并驗證】

　　實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論

　　實驗一:取丙中少量液體于試管中，滴加稀鹽酸有_________生成猜想I成立

　　實驗二:取丙中少量液體于試管中，滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成猜想II成立

　　實驗三:取丙中少量液體于試管中，加熱澄清液體又變渾濁驗證了資料描述

　　根據(jù)驗證實驗寫出碳酸氫鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

　　(6)【討論與反思】

　　該實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行不斷探究。他們不但發(fā)現(xiàn)了新的物質(zhì)，還了解了它的一些性質(zhì)，并對生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進一步的認識。

　　【答案】(1).co2+ca(oH)2==caco3↓+H2o(2).D(3).ca(Hco3)2caco3↓+H2o+co2↑(4).氣泡(5).ca(Hco3)2+2Hcl==cacl2+2H2o+2co2↑

　　【解析】(1)二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中后二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為co2+ca(oH)2==caco3↓+H2o;

　　(2)氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成，故碳酸氫鈉是鹽，故選D;碳酸氫鈣在加熱的條件下分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為ca(Hco3)2caco3↓+H2o+co2↑;

　　(5)碳酸氫鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故現(xiàn)象為有氣泡冒出;反應(yīng)方程式為ca(Hco3)2+2Hcl==cacl2+2H2o+2co2↑。