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瀘州市2016年中考語文真題含答案

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年4月11日 ]

  瀘州市二○一六年高中階段學校招生考試

  語文試題

  本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3至8頁。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本次題卷、草稿紙上答題無效。滿分120分,考試時間120分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

  第Ⅰ卷(單項選擇題,共18分)

  注意事項:

1. 選擇題必須
使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。

  2. 本部分共6小題。每小題3分,共18分。

  一、基礎(chǔ)知識。(每小題3分,共9分)

  1. 下列詞語中和加點字的注音完全正確的一項是B

  A. 剽悍(biāo) 彷惶 狂瀾(lán) 恪盡職守

  B. 收斂(liǎn) 褻瀆 歸咎(jiù) 越俎代庖

  C. 愜意(qiè) 緋紅 荒謬(miào) 一代天驕

  D. 骸骨(hái) 告磬 饒恕(sù) 斷壁殘垣

  2. 下列加點成語使用錯誤的一項是D

  A. 近年來,瀘州加快了城市化建設(shè)的步伐。鱗次櫛比的高樓大廈,風景如畫的濱江大道,雄偉壯觀的跨江大橋,無不彰顯出酒城特有的魅力。

  B. 隨著光伏電站市場的開啟,越來越多的非光伏企業(yè)也開始涌進這一領(lǐng)域。這些具有創(chuàng)新意識的企業(yè),或許將成為光伏行業(yè)的中流砥柱。

  C. 理解小說中的人物形象,必須從整體入手,要緊扣文體特點,聯(lián)系人物生活的環(huán)境及作者的創(chuàng)作意圖,任何斷章取義的分析都是不可取的。

  D. 5月下旬,發(fā)生在廣州臺山市鳳凰峽的漂流事故導致8名游客死亡。事件發(fā)生后,有些部門推卸自己的管理責任,這真讓人嘆為觀止。

  3. 下列各句沒有語病的一項是A

  A. 今年,四川、福建等省份出臺了一系列措施,拓寬渠道,為高校畢業(yè)生就業(yè)提供幫助,困難家庭的大學畢業(yè)生成為本次重點幫扶的對象。

B. 楊絳是我國著名的女作家、文學翻譯家。她創(chuàng)作的《洗澡》《我們仨》等作品深受廣大讀者喜
愛,被錢鐘書稱為“最才的女,最賢的妻”。

  C. 四川首屆蔬菜品嘗會4月在瀘州市江陽區(qū)董允壩舉行,大會圍繞“綠色江陽、蔬式生活”為主題,讓與會都 盡情體驗了田園生活的樂趣。

  D. 為迎接二十國峰會,杭州在西湖亮燈提升工程、運河亮燈提升工程后,又打造了錢壤江夜景亮燈,描繪了一幅“錢江夜曲”的璀璨長卷。

  二、文言文閱讀。(每小題3分,共9分)

  閱讀下面的文言文,完成4—6題。

  五柳先生傳(陶淵明)

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  大鐵椎傳(節(jié)選)

  魏 禧

  大鐵椎,不知何許人。北平陳子燦省兄河南,與遇宋將軍家。宋,懷慶青華鎮(zhèn)人,工技擊,七省好事者皆來學,人以其雄健,呼宋將軍云。宋弟子高信之,亦懷慶人,多力善射,長子燦七歲,少同學,故嘗與過宋將軍。

  時座上有健啖客,貌甚寢,右脅夾大鐵椎,重四五十斤,飲食拱揖不暫去。柄鐵折迭環(huán)復如鎖上練引之長丈許與人罕言語語類楚聲扣其鄉(xiāng)及姓字皆不答。

  既同寢,夜半,客曰:“吾去矣!”言訖不見。子燦見窗戶皆閉,驚問信之。信之曰:“客初至,不冠不襪,以藍手巾裹頭,足纏白布,大鐵椎外,一物無所持,而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也。”子燦寐而醒,客則鼾睡炕上矣。

  4. 對下列加點詞的解釋不正確的一項是C

  A. 造飲輒盡 造:往、到

  B. 銜觴賦詩 觴:酒杯

  C. 多力善射 善:喜歡

  D. 不冠不襪 冠:載帽子

  5. 下列句中加點詞的意義和用法都相同的一項是C

  A. 親舊知其如此 安陵君其許寡人

  B. 黔婁之妻有言 吾妻之美我者

  C. 人以其雄健 不以物喜,不以已蜚

  D. 子燦寐而醒 民殷國富而不知存恤

  6. 下列對兩篇選文的理解和分析錯誤的一項是D

A. 五柳先生的房屋簡陋,生活貧窮,但他
不羨慕榮華利祿。他喜歡讀書,每當領(lǐng)會了書中的內(nèi)容時便高興得忘了吃飯。 B. 《五柳先生傳》寫法另
具一格,著重表現(xiàn)五柳先生的性格志趣及精神氣質(zhì),語言洗練,內(nèi)容看看似平淡,卻蘊意深刻。

  C. 《大鐵椎傳》中,作者通過大鐵椎的肖像、語言等的描寫,刻畫出一位個性鮮明的奇人形象,給人一種神秘的之感。

  D. 兩篇行文不為所動開頭都提到了“不知何許人”,主要原因是作者對傳主的身世一無所知,便只好從側(cè)面的角度寫人敘事。

  柄鐵折迭環(huán)復,如鎖上練,引之長丈許。與人罕言語,語類楚聲?燮溧l(xiāng)及姓字,皆不答。

  第Ⅱ卷 (非選擇題,共102分)

  注意事項:1. 用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上。

  2. 本部分共六大題,16個小題,共102分

  三、翻譯、斷句。(11分)

  7. 用現(xiàn)代漢語翻譯第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子。(8分)

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