1.(2016·沈陽(yáng))依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )

　　每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的________，從未看過(guò)翻滾的巨浪的人，難以想象萬(wàn)馬奔騰、________的壯麗景象。讓我們邁開(kāi)腳步，打開(kāi)________，投入大自然的________。

　　A.光芒　一碧萬(wàn)頃　心曲　懷抱

　　B.輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱

　　C.光芒 一往無(wú)前 心扉 情懷

　　D.輝煌 一望無(wú)際 心曲 情懷

　　【解析】此類(lèi)題需采用分組排除法。此題按首詞分為A、C組與B、D組，因“唱出”不能與“光芒”搭配，排除A、C組，“一瀉千里”“一望無(wú)際”填入第二空均可，“打開(kāi)”不能與“心曲”搭配，所以排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

　　2.(2016·宜昌)請(qǐng)根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填空。

　　當(dāng)年南開(kāi)校門(mén)側(cè)，曾懸一大鏡，鏡旁鐫有箴詞曰“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。：勿傲、勿暴、勿怠。：宜和、宜靜、宜莊�！睂W(xué)生出入，知所儆戒。

　　A.顏色　　　B.氣象

　　【解析】顏色：顏料或染料;神態(tài)。氣象：①大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電等。②氣象學(xué)。③情景;情況。④氣派;氣勢(shì)。

　　3.(2016·隨州)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )

　　(1)在我的記憶里，她是一個(gè)________和美麗的人。(魏巍《我的老師》)

　　(2)一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的________。(楊絳《老王》)

　　(3)為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的________，講究近景遠(yuǎn)景的層次。(葉圣陶《蘇州園林》)

　　(4)我小時(shí)候，一年四季________刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣(mài)聲沒(méi)個(gè)停。(蕭乾《吆喝》)

　　A.溫柔　謝詞　映襯　即使

　　B.溫柔 謝意 映襯 不論

　　C.溫馨 謝詞 映照 不論

　　D.溫馨 謝意 映照 即使

　　【解析】溫柔：形容溫和柔順(多形容女性)。溫馨：形容溫和芳香;溫暖。謝詞：在儀式上所說(shuō)的感謝的話。謝意：感謝的心意。映襯：①映照，襯托。②修辭方式，并列相反的事物，形成鮮明的對(duì)比。映照：照射。即使：表示假設(shè)的讓步。不論：表示條件或情況不同而結(jié)果不變，后面往往有并列的詞語(yǔ)或表示任指的疑問(wèn)代詞，下文多用“都，總”等副詞跟它呼應(yīng)。

　　4.(2016·天津)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并________的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所________的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人________。千百年來(lái)，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。

　　A.傳播　恪守　規(guī)則　　　B.傳承　保守　規(guī)則

　　C.傳承　恪守　準(zhǔn)則 D.傳播　保守　準(zhǔn)則

　　【解析】傳播：廣泛散布。傳承：①傳播和繼承。②傳統(tǒng)。恪守：嚴(yán)格遵守。保守：①保持使不失去。②維持原狀，不求改進(jìn);跟不上形勢(shì)的發(fā)展(多指思想)。規(guī)則：①規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。②規(guī)律，法則。③在(形狀結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式，整齊。準(zhǔn)則：言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則。

　　5.(2016·貴陽(yáng))根據(jù)語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )

　　這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙;這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，尚未停歇。________早在一百多年前，林則徐就以虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，發(fā)出了中國(guó)人禁煙護(hù)國(guó)的強(qiáng)音;________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________。面對(duì)毒品的危害，誰(shuí)都不能袖手旁觀。為了自己，為了民族，為了整個(gè)人類(lèi)，我們必須對(duì)罪孽深重的毒品大聲說(shuō)“不”!這聲音，氣貫長(zhǎng)虹;這決心，________!

　　A.由于　所以　綿綿不絕　眾口一詞

　　B.盡管 但是 任重道遠(yuǎn) 眾志成城

　　C.既然 那么 紛至沓來(lái) 眾望所歸

　　D.尚且 何況 數(shù)不勝數(shù) 眾所周知

　　【解析】“由于……所以……”是因果關(guān)系，“既然……那么……”是因果關(guān)系，“盡管……但是……”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“尚且……何況……”是遞進(jìn)關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)境，這里應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。再根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和語(yǔ)境的要求，后面應(yīng)分別填“任重道遠(yuǎn)”和“眾志成城”。解答此類(lèi)題目，一要注意同義詞和近義詞的辨析，二要熟悉常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的關(guān)系，三要注意詞語(yǔ)的正確搭配�？梢圆捎门懦�法，選擇自己最熟悉的填入，再將其他的帶入推敲，最終確定答案。

　　6.(2016·十堰)依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )

　　讀如春，你心便無(wú)冬;讀如秋，你心中便掛滿(mǎn)果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出________，從枯黃讀出________，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的________。讀的最高境界是讀出________，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

　　A.霞云　翠綠　意境　靈魂

　　B.光明　翠綠　意義　生命

　　C.霞云　豐潤(rùn)　意義　靈魂

　　D.光明　豐潤(rùn)　意境　生命

　　【解析】霞云：日光斜射在天空中，由于空氣的散射作用而使天空和云層呈現(xiàn)黃、橙、紅等彩色的自然現(xiàn)象，多出現(xiàn)在日出或日落的時(shí)候。光明：亮光。翠綠：像翡翠那樣的綠色。豐潤(rùn)：形容(肌膚等)豐滿(mǎn)滋潤(rùn)。意境：文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。意義：價(jià)值;作用。靈魂：心靈;思想。生命：生物體所具有的活動(dòng)能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。

　　7.(2016·云南)依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )

　　安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過(guò)多重改編，以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式________在人們眼前，其永恒價(jià)值，在于給人________和警醒的人物形象，在于給人無(wú)限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤(rùn)，或震撼心靈的語(yǔ)言，在于對(duì)后人道德情操的________，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代________且歷久彌新。

　　A.呈現(xiàn)　啟迪　熏陶　傳承

　　B.出現(xiàn)　啟發(fā)　陶冶　傳播

　　C.出現(xiàn)　啟迪　陶冶　傳承

　　D.呈現(xiàn)　啟發(fā)　熏陶　傳播

　　【解析】做這類(lèi)題目時(shí)要注意同義詞意思的差別和搭配習(xí)慣。呈現(xiàn)：顯出;露出。出現(xiàn)：顯露出來(lái)。啟迪：開(kāi)導(dǎo);啟發(fā)。啟發(fā)：闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。陶冶：比喻給人的思想、性格以有益的影響。熏陶：長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。傳承：傳授和繼承。傳播：廣泛散布。

　　8.(2016·東營(yíng))依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )

　�、偾噍锼貙�(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界________了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。

　�、凇笆�三五”規(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新________黨和國(guó)家一切工作。

　�、蹖�(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通，進(jìn)而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。

　　A.挽救　貫串　傳揚(yáng)　　　B.拯救　貫串　傳揚(yáng)

　　C.拯救　貫穿　弘揚(yáng)　　　D.挽救　貫穿　弘揚(yáng)

　　【解析】挽救：從危險(xiǎn)中救回來(lái)。拯救：救。貫串：①?gòu)念^到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。②連貫。貫穿：①穿過(guò)，連通。②從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。傳揚(yáng)：(事情、名聲等)傳播。弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。

　　9.(2016·陜西)請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。

　　(1)陽(yáng)光柔媚，輕風(fēng)拂面，我閑坐于蘭苑窗前，思緒如白云徜徉(彷徨　徘徊　徜徉)于藍(lán)天。

　　(2)培育“工匠精神”，需要全社會(huì)弘揚(yáng)精益求精(精打細(xì)算　精益求精　精巧絕倫)、一絲不茍、追求卓越、愛(ài)崗敬業(yè)的品格。

　　10.(2016·十堰)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( A )

　　A.在公共汽車(chē)上是否該給有需要的人士讓座?對(duì)此，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　　B.在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)我與十年未見(jiàn)的朋友萍水相逢，不由得熱淚盈眶。

　　C.迪士尼門(mén)票5月28日零時(shí)開(kāi)始預(yù)訂，市民們趨之若鶩，以致一票難求。

　　D.我市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷，目前的當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還需要狠下功夫。

　　【解析】B項(xiàng)，萍水相逢，比喻素不相識(shí)之人偶然相遇，用在這里不合語(yǔ)境;C項(xiàng)，趨之若鶩，比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，多做貶義詞，用在這里感情色彩不當(dāng);D項(xiàng)，當(dāng)務(wù)之急，指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與“需要狠下功夫”重復(fù)。

　　11.(2016·紹興)選出以下各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)( D )

　　A.除夕之夜，騰空而起的禮花和不絕于耳的爆響聲交相輝映。(《人民日?qǐng)?bào)》2011-2-4)

　　B.“白馬攆蹄近相映，歡聲四合壯士呼。”無(wú)論是打球的，還是觀看比賽的，全都精神亢奮、呼天搶地。(《沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)》2014-2-21)

　　C.白紙上，我還沒(méi)有種上一粒字。多半天，我一文不名，終于，在一陣?guó)澤诼暲铮�我�?xiě)下了第八次開(kāi)頭。(《散文》2014年第4期)

　　D.這個(gè)十年，季羨林在《中國(guó)蔗糖史》的基礎(chǔ)上，又完成了80萬(wàn)字的《糖史》。這部嘔心瀝血之作，被季羨林視為平生最重要的著作。(《中國(guó)剪報(bào)》2015-10-27)

　　【解析】A項(xiàng)，交相輝映，各種光亮、色彩等互相映照，用在此處語(yǔ)境不當(dāng);B項(xiàng)，呼天搶地形容極度悲傷，用在此處語(yǔ)境不當(dāng);C項(xiàng)，一文不名，一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有，形容非常貧困，用在這里是望文生義。

　　12.(2016·鄂州)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )

　　A.語(yǔ)文課上，王老師將《智取生辰綱》里面的故事講得惟妙惟肖，同學(xué)們都沉浸在其中。

　　B.六月的洋瀾湖畔，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們?cè)谶@里或漫步，或跳舞，或垂釣，怡然自得，其樂(lè)融融。

　　C.桂林的山有的像雄獅，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧奪天工。

　　D.關(guān)于如何舉辦好今年端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)，剛才大家都提了很好的建議，最后我來(lái)談幾點(diǎn)想法，就算拋磚引玉吧!

　　【解析】A項(xiàng)，惟妙惟肖;形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真。用在這里與講故事搭配不當(dāng);C項(xiàng)，巧奪天工，只能形容人工的精巧而不能用來(lái)形容天然的精巧。D項(xiàng)，拋磚引玉，謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的成熟的意見(jiàn)。用在這里不符合語(yǔ)境。

　　13.(2016·江西)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固。

　　B.那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂(lè)此不疲的人，最終都走向了成功。

　　C.談起圍棋，這孩子說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，連專(zhuān)家都驚嘆不已。

　　D.鄧稼先被張愛(ài)萍將軍稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住保�是�?dāng)之無(wú)愧的。

　　【解析】左右逢源指遇到充足的水源，后來(lái)用來(lái)比喻做事情得心應(yīng)手，非常順利，用在C選項(xiàng)中與語(yǔ)境不符。

　　14.(2016·黃石)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.中考前夕，老師念念有詞地囑咐我們一定要沉著冷靜。

　　B.臺(tái)灣電信詐騙團(tuán)伙作案手段花樣百出，令人嘆為觀止。

　　C.黃石，半城山色半城湖，“三山”與“兩湖”相得益彰。

　　D.就算追溯到天涯海角，中國(guó)政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。

　　【解析】此題考查成語(yǔ)的使用，首先學(xué)生要理解成語(yǔ)的意思，其次有些成語(yǔ)還要知道由哪些典故、文章演變流傳而來(lái)，再次要在具體語(yǔ)境中體會(huì)成語(yǔ)使用的正確與否。A.使用有誤，念念有詞：念念：嘴里連續(xù)不斷地叨念著;有詞：有像口訣似的詞語(yǔ)。舊指有法術(shù)的人掐訣念咒;或指和尚念經(jīng)以及說(shuō)祈禱的話等。現(xiàn)指低聲自語(yǔ);或含糊不清地說(shuō)個(gè)不停。該成語(yǔ)是貶義詞，用于此處不恰當(dāng);B.使用有誤，嘆為觀止：嘆：贊賞;觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。該成語(yǔ)是褒義詞，用于此句不恰當(dāng);C.使用正確，相得益彰：相得：互相配合、映襯;益：更加;彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái);D.使用有誤，追溯：溯，逆水而行;后引申為追求根源。比喻回首往事、探尋淵源。句中的意思是追尋到天涯海角，所以該詞語(yǔ)使用不當(dāng)。

　　15.(2016·齊齊哈爾)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( B )

　　A.一個(gè)善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博。

　　B.初一四班班長(zhǎng)人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

　　C.這部小說(shuō)，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。

　　D.無(wú)論是個(gè)人技術(shù)，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，中國(guó)隊(duì)都略勝一籌。

　　16.(2016·雅安)下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )

　　A.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序。

　　B.世貿(mào)大樓廢址已成為紐約新的旅游景點(diǎn)，游人看了后無(wú)不神色黯然，嘆為觀止。

　　C.電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)言，把中國(guó)飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。

　　D.在離校前是否開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　　【解析】A項(xiàng)，雨后春筍，比喻新事物大量出現(xiàn)，褒義詞，用在此處感情色彩不當(dāng);B項(xiàng)，嘆為觀止，贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。句中的旅游景點(diǎn)是廢址，該成語(yǔ)使用不當(dāng);C項(xiàng)，栩栩如生，生動(dòng)逼真，跟活的一樣，用在此處語(yǔ)境不當(dāng);D項(xiàng)，莫衷一是，無(wú)法判定哪種說(shuō)法對(duì)，哪種說(shuō)法不對(duì)，不能取得一致意見(jiàn)。

　　17.(2016·咸寧)下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.這篇獲獎(jiǎng)作文是他經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思、反復(fù)修改后處心積慮寫(xiě)出來(lái)的。

　　B.小明同學(xué)長(zhǎng)著一張普普通通的臉，無(wú)論他走到哪個(gè)地方，都會(huì)給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。

　　C.居高不下的房?jī)r(jià)已經(jīng)成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲不絕于耳。

　　D.小軍在辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，博得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　【解析】A項(xiàng)中，“處心積慮”是貶義詞，用在這里不合語(yǔ)境。B項(xiàng)中“鶴立雞群”是比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得突出，用在這里與“普普通通”相矛盾。D項(xiàng)中，“斷章取義”是貶義詞，用在這里不合語(yǔ)境。

　　18.(2016·襄陽(yáng))下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( C )

　　A.人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

　　B.南海諸島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

　　C.一提起電影明星趙薇，人們首先想到的就是她那雙撲朔迷離的大眼睛。

　　D.紀(jì)錄片《漢江一橋》，精美的畫(huà)面與地道的襄陽(yáng)話相得益彰，情趣橫生。

　　【解析】撲朔迷離：比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。句中用來(lái)形容眼睛，對(duì)象不符。

　　19.(2016·南寧)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.兒童文學(xué)家曹文軒獲得2016年度“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”后，多家媒體強(qiáng)聒不舍地爭(zhēng)先報(bào)道。

　　B.剛剛落成的暢游閣巍然立于邕江北岸，飛檐斗拱鱗次櫛比，為邕城增添了悠悠古韻。

　　C.在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”賽場(chǎng)，選手們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)答如流，精彩的表現(xiàn)折服了觀眾。

　　D.南寧六月的天氣周而復(fù)始：有時(shí)驕陽(yáng)似火，熱浪撲人;有時(shí)烏云密布，暴雨澆城。

　　【解析】C.對(duì)答如流：回答問(wèn)話像流水一樣流暢，形容反應(yīng)快，口才好。A.強(qiáng)聒不舍：指嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。含貶義。B.鱗次櫛比：像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集。對(duì)象誤用。D.周而復(fù)始：形容不斷循環(huán)，有規(guī)律性。此處描寫(xiě)天氣變化無(wú)常。不合語(yǔ)境。

　　20.(2016·蘭州)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( B )

　　A.小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。

　　B.曹文軒的許多作品都會(huì)把關(guān)注的重點(diǎn)放在一些小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)上。

　　C.他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同。誰(shuí)也沒(méi)法了解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。

　　D.傳說(shuō)中開(kāi)天辟地的盤(pán)古，只是眾神之一，影響不大，從未享受過(guò)頂禮膜拜的待遇。

　　【解析】B項(xiàng)“小巧玲瓏”的“小巧”意為小而靈巧，“玲瓏”意為精巧細(xì)致�！靶∏闪岘嚒毙稳輺|西精巧而細(xì)致。句中用來(lái)形容細(xì)節(jié)，對(duì)象不符。

　　21.(2016·呼和浩特)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( B )

　　A.斑羚們發(fā)現(xiàn)自己被狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊上，焦急之時(shí)，老斑羚發(fā)現(xiàn)側(cè)面有一條小路能通到懸崖對(duì)面，真是到了進(jìn)退維谷的地步。

　　B.村里出現(xiàn)了一個(gè)大洞，有人說(shuō)，咱們把它填起來(lái);有人說(shuō)，在上面蓋一座廟;有人說(shuō)，賣(mài)給填洞公司。大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　　C.橫跨在洨河上的趙州橋非常雄偉，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，全長(zhǎng)50.82米;永定河上的盧溝橋，全長(zhǎng)265米，盧溝橋的長(zhǎng)度比趙州橋略勝一籌。

　　D.《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏鏗鏘，氣勢(shì)雄渾，大家不由得被它的旋律所感染，每次聽(tīng)到，它都會(huì)給人一種強(qiáng)烈的心靈震撼，使人嘆為觀止。

　　【解析】A項(xiàng)，“進(jìn)退維谷”與句意相互矛盾。C項(xiàng)，“略勝一籌”意思是比較起來(lái)，稍微好一些，用在句中不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，不能用來(lái)形容聽(tīng)到的聲音。