(二)閱讀羅西的《請(qǐng)敬畏規(guī)則》一文，完成(11-15)題。(12分)

　　①中國(guó)人往往敬畏權(quán)威，但是漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則。

　�、诓蛔裱�規(guī)則的人好像很轉(zhuǎn)，其實(shí)很苦很累，因?yàn)橐恢币獙に肌安蛔邔こＢ贰?

　�、畚页３Ｕ驹谑�字路口犯傻，紅燈當(dāng)前，有時(shí)只剩下我一個(gè)人“不敢”闖紅燈。有一次，一輛標(biāo)有某執(zhí)法單位的小車闖紅燈，當(dāng)它傲慢地與我擦身而過時(shí)，我指了指紅燈說：“看到紅燈了沒有?”那司機(jī)居然要停車下來揍我，結(jié)果把遵守規(guī)則的我嚇跑了，他們洶涌著一車人，我可不吃眼前虧。

　　④可悲的是，覺得最轉(zhuǎn)就是敢于不守規(guī)矩的中國(guó)人很多，敢于不守規(guī)矩也是很多國(guó)人唾沫橫飛吹牛的資本。

　�、萦袀�(gè)“海歸”朋友告訴我說，在美國(guó)，公司做決策時(shí)，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規(guī)則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執(zhí)行;相反，在國(guó)內(nèi)，在討論方案的時(shí)候，大家好像和氣一團(tuán)，沒有爭(zhēng)議，可是一旦新規(guī)則定下來后，有人就故意找茬不合作，來陰的與規(guī)則作對(duì)。

　�、迯淖詈�(jiǎn)單的“排隊(duì)”這一社會(huì)規(guī)則看，不管是在銀行、醫(yī)院，車站、機(jī)場(chǎng)，甚至火葬場(chǎng)，總有人“插隊(duì)”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊(duì)或者插隊(duì)不覺得這很羞恥，反而在很多人心目里是“能干”“機(jī)靈”“厲害”的代名詞。

　�、吆茉缫郧�，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅游團(tuán)一行乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場(chǎng)大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊(duì)。這是一個(gè)左右極不對(duì)稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數(shù)以千計(jì)的車隊(duì)，多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對(duì)面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場(chǎng)景凸現(xiàn)了人們自覺遵守規(guī)則之美。這是人類社會(huì)文明進(jìn)步之美。

　�、�1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀(jì)律，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長(zhǎng)辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。

　�、釋�(duì)此，很多人表示不解，但是校長(zhǎng)不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會(huì)，必須有各種規(guī)則來保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個(gè)意義上說，中國(guó)人還不懂得真正的自由，因?yàn)橹袊?guó)人還沒有真正懂得規(guī)矩。

　　11..選文的中心論點(diǎn)是________. 選文主要的論證方法是_______和 _______________ (4分)

　　12.引用諸葛亮《出師表》的話，哈佛校長(zhǎng)的做法就是“______________,____________”。(2分)

　　13.下面對(duì)文中詞語揣摩，說法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　A 題目“敬畏”一詞表達(dá)出對(duì)“規(guī)則”的一種莊嚴(yán)感、使命感。

　　B第⑤段用成語“一地雞毛”形容美國(guó)公司做決策時(shí)混亂局面，表達(dá)出作者的反感。

　　C 第⑥段的詞語加引號(hào)作用相同，都是為了強(qiáng)調(diào)提示。

　　D 文章最后一句的兩個(gè)“真正”可以去掉，才能與開頭“漠視”一詞相照應(yīng)。

　　14.下列對(duì)文句理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 第②段說“不遵循規(guī)則”的人“其實(shí)很苦很累”，表明作者對(duì)這類人的否定和鄙夷之情。

　　B. 第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規(guī)則是體現(xiàn)人類社會(huì)文明的真正進(jìn)步。

　　C.第⑨段說“有序的文明社會(huì)，必須有各種規(guī)則來保證”，這與古人說的“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”的觀念是吻合的。

　　D.哈佛倡導(dǎo)的理念和中國(guó)人敬畏的權(quán)威是一致的，都是按規(guī)章制度辦事。

　　15.有人說，“無知者無畏”。你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)例簡(jiǎn)析你的理由。