(一)選擇題

　　1.【2014•廣東】義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學(xué)生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們【C】

　　A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象

　　D.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長

　　C.學(xué)會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理

　　D.我們要正確看待青春期正常的身體變化

　　2.【2014•濟寧】你認為右邊漫畫中的人物應(yīng)該【D】

　�、僬�確對待父母的批評，保持心平氣和

　�、诒苊獠涣记榫w的傳染

　�、劢逃�(xùn)一下貓，將自己的不良情緒發(fā)泄出來

　�、軐W(xué)會調(diào)控自己的情緒

　　A.①②③　B.②③④　C.③④　D.①②④

　　3.【2014•武漢】多種多樣的生活情趣，有高雅和庸俗之別。下列屬于高雅生活情趣的是【D】

　　A.課間在廁所抽煙

　　B.放學(xué)后進黑網(wǎng)吧玩游戲

　　C.上課用手機聊天

　　D.周末在家練習(xí)書法

　　4.【2014•武漢】薛某參加學(xué)生會干部競選，落選時情緒低落，隨后參加了航模社團活動，心情變得舒暢起來。這種調(diào)控情緒的方法是【A】

　　A.注意轉(zhuǎn)移法　B.合理發(fā)泄法　C.理智控制法　D.心理換位法

　　5.【2014•云南】帶著好心情走進考場，告訴自己“靜下心來、沉住氣，我一定能行�！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是(A)

　　A、自我暗示　B、合理發(fā)泄　C、轉(zhuǎn)移注意　D、心理換位

　　6.【2014•衡陽】8.4月2日是國際“枕頭大戰(zhàn)”日，當(dāng)天，活動參加者自帶枕頭互相擊打。“大戰(zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法是【A】

　　A.合理宣泄　B.換位思考　C.改變認識　D.理智控制

　　7.【2014•十堰】關(guān)于憤怒的情緒，下列說法不正確的是【C】

　　A.只要不喪失理智，憤怒便充滿活力 B.憤 怒是人的正常情感之一

　　C.任何情況下，我們都應(yīng)保持心平氣和 D.隨便發(fā)火容易破壞人際關(guān)系

　　8.【2014•泰安】一位頗有成就的記者曾這樣回憶到：忘不了中學(xué)時代班主任的談話，既有疾風(fēng)暴雨的批評，又有推心置腹的勸慰，讓我終于下定決心擺脫了半年的網(wǎng)游迷戀，重回久違的詩歌世界，不然哪有我今日的碩果累累。這告訴我們【B】

　�、俪刹诺年P(guān)鍵在于你一生中能否遇到良師�、谝�遠離不良嗜好，培養(yǎng)高雅情趣�、劾蠋熓俏覀兂砷L道路上的引路人�、軐W(xué)校圈是青少年時期交往的主要內(nèi)圈

　　A.①②　B.②③　C.②③④　D.①②③

　　9.【2014•泉州】陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是(A)

　　A.參加豐富的文化生活B.具有樂觀的生活態(tài)度

　　C. 掌握廣博的科學(xué)知識D.正確對待好奇心與從眾心理

　　10.【2014•武漢】火災(zāi)現(xiàn)場，液化氣罐閥門正往外噴火，危急關(guān)頭，消防員抱起噴火的液化氣罐，沖出火場，化險為夷。江城“抱火哥”表現(xiàn)出的意志品質(zhì)是【D】

　　A.善于自制　B.堅持不懈　C.百折不撓　D.處事果斷