四、寫(xiě)作(60分)

　　27.題目：真的不容易

　　要求：⑴寫(xiě)一篇600字左右的文章。⑵不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑶不得抄襲。

上海市2018年中考語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.天氣晚來(lái)秋 2.苔痕上階綠 3.白草紅葉黃花 4.敏而好學(xué) 5.人約黃昏后

　　6.(2分)東坡 7.(2分)C 8.(2分)B

　　9.(3分)評(píng)分量表：

　　10.(4分)清澈(2分) 靈動(dòng)(活潑)(2分)

　　11.(4分)⑴很(非常)(2分) ⑵換(更換)(2分) 12.(4分)A(4分) B(1分) C(1分)

　　13.(4分)一笑不復(fù)言(1分) 傅文忠對(duì)我的尊重和體恤(3分)

　　14.(2分)酷似 15.(3分)B

　　16.(8分)⑴古羅馬時(shí)期的“跳石”(2分) ⑵最有名的斑馬線是(英國(guó)倫敦)艾比路斑馬線(2分)

　�、潜Ｗo(hù)行人安全(2分)⑷斑馬線的作用(2分)

　　17.(3分)具體說(shuō)明近三年來(lái)，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重(2分)，強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性(1分)。

　　18.(4分)評(píng)分說(shuō)明：態(tài)度正確，結(jié)合文本內(nèi)容(2分)，理由恰當(dāng)(2分)。

　　【答案示例1】認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺(jué)效果，使斑馬線更醒目，讓行人和車(chē)輛能更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)!

　　【答案示例2】不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范，對(duì)其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定，隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范，也有可能對(duì)路人的視覺(jué)造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用。

　　19.(3分)比喻(1分)，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了樹(shù)冠圓圓的形態(tài)，表達(dá)了“我”對(duì)橙子樹(shù)的喜愛(ài)(2分)

　　20.(3分)C 21.(4分)期待(2分) 絕望(2分)

　　22.(4分)⑴寫(xiě)出了橙子的甜，與后文酸橙的酸形成強(qiáng)烈的反差。

　�、埔�出下文種橙苗的內(nèi)容，交代了酸橙的來(lái)由。

　　23.(6分)評(píng)分說(shuō)明：⑴從人對(duì)事物價(jià)值認(rèn)識(shí)的角度作答。⑵答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給3分，答對(duì)兩個(gè)給6分。

　　要點(diǎn)：①有些看似“無(wú)用”的東西，卻有特別珍貴的價(jià)值。②發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的價(jià)值要經(jīng)歷一定的過(guò)程。③要善于從多角度去認(rèn)識(shí)一個(gè)事物的價(jià)值。④凡物皆有價(jià)值，不要輕易否定。

　　24.(4分)A(2分)D(2分)

　　25.(3分)用雜技講述中華創(chuàng)世神話

　　26.(3分)評(píng)分說(shuō)明：明確“奇妙”或“奇特”，并說(shuō)出相應(yīng)的理由，言之成理。

　　【答案示例1】奇妙。不同藝術(shù)方式的組合，能產(chǎn)生意想不到的效果。例如用雜技來(lái)演繹神話，其特有的肢體語(yǔ)言，能呈現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代引人遐想的神秘氛圍，使人印象深刻。

　　【答案示例2】奇怪。不同藝術(shù)方式的組合，看似新奇，實(shí)則怪異。京劇韻白本來(lái)就不為大眾所熟知，王佩瑜用京劇韻白朗誦古詩(shī)詞不倫不類(lèi)，不能準(zhǔn)確傳達(dá)詩(shī)歌的韻味。