2018年棗莊市中考語文真題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、積累與運用(共25分)

　　1.(1)dān dàn 偎 蔑(4分)

　　(2)動 量(2分)

　　(3)運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象她刻畫出紅燈兇惡、恐怖的樣子，襯托了“我”和母親恐懼、孤獨、無助的心理，表現(xiàn)出母親為我要回小人書的堅定執(zhí)著。(3分。意思對即可)

　　(4)章回 示例：搖車兒里的爺爺，拄拐棍兒的孫子 該出手時就出手 三個臭皮匠，頂個請葛亮 豬八戒照鏡子——里外不是人。(2分。意思對即可)

　　2.D(2分)

　　3.C(2分)

　　4.B(2分)

　　5.(1)千里鶯啼綠映紅 平岡細(xì)草鳴黃犢 (2)只有敬亭山 獨釣寒江雪

　　(3)何當(dāng)共剪西窗燭 何時倚虛幌 (4)天下獨絕 重巒疊嶂

　　(共8分。每空1分。出現(xiàn)錯別字或添字、漏字則該小題不得分)

　　二、閱讀(共45分)

　　(一)(7分)

　　6.曹操 觀滄海(2分)

　　7.上闕“白浪滔天”從下到上，“秦皇島外”由近及遠(yuǎn);詞人視通萬里，寫出了闊達(dá)遼遠(yuǎn)的境界。

　　下闕“往事越千年”由今及古，“今又是”又由古及今;詞人思接千載，寄托了鑒古頌今之豪情。全詞拓展了空間，拉長了歷史，時空交錯，富有張力，盡顯詞的時空美。(3分。意思對即可)

　　8.詞人鑒古頌今，抒發(fā)堅定樂觀、奮發(fā)進(jìn)取、改天換地的自豪欣慰之情。(2分。意思對即可)

　　(二)(15分)

　　9.(1)一起。 (2)這。 (2分。每小題1分)

　　10.(1)哪一個夜晚沒有月亮?哪一個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。

　　(2)(想不到)湖中哪能還會有您這樣的人!

　　(共4分。每小題2分，關(guān)鍵詞語翻譯正確、語言流暢即可)

　　11.B (2分)

　　12.角度1：運用比喻的修辭，將澄澈的月光比喻成積水，用交錯相生的水草比喻竹柏的影子，生動形象地寫出月光的皎潔空靈，清亮無比，點染出一個空明澄澈、巰影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。

　　角度2：正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合，先正面寫月色之透明皎潔，后側(cè)面寫“水草”交橫可見，襯托“水”之清澈，即月色清亮無比，從而創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。

　　角度3：動靜結(jié)合，“積水空明”給人以一種靜謐之感，“藻、荇交橫”則具有水草搖曳的動態(tài)之美。整個意境靜中有動，動中愈見其靜，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。

　　(3分。能任選其中一個角度，修辭或手法正確1分，賞析恰當(dāng)2分)

　　13.橫批：閑 癡 “閑”字，表現(xiàn)蘇軾安閑自適，樂觀曠達(dá)的心境;“癡”字，點明張岱鐘情山水，淡泊孤寂的獨特個性�！伴e”、“癡”二字為兩文的點睛之筆，是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。 (4分。寫對橫批1分，理由闡釋恰當(dāng)3分，意思對即可)

　　(三)(11分)

　　14.點題，引出說明對象;為文章增添文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣;生動形象地說明了古今中外，人們對蝙蝠毀譽參半。(3分。意思對即可)

　　15.B(2分)

　　16.舉例子、打比方。列舉了兔唇蝠的例子，具體、生動地說明了“有一些蝙蝠的喜好與眾不同”，進(jìn)一步說明“蝙蝠具有高超的捕食能力”，增強(qiáng)了文章的說服力。(3分。說明方法能答出“舉例子”即得1分，作用闡述恰當(dāng)2分。說明方法只答“打比方”，作用闡述恰當(dāng)，本題只得2分)

　　17.示例：蝙蝠不僅有強(qiáng)大的回聲定位能力，而且是唯一一類演化出了真正飛翔能力的哺乳動物。(3分。答案應(yīng)為過渡句，關(guān)鍵詞要有“回聲定位能力”和“飛翔能力”，意思對即可)

　　(四)(12分)

　　18.示例：關(guān)于橋的事、小鎮(zhèn)往事、消失等(2分。圍繞線索或主題擬題，意思對即可)

　　19.“猛犸象的化石”布局突出了小鎮(zhèn)的原始古老、設(shè)計精巧的特點和神奇色彩;與周圍田野、村莊、橋等相互映襯，融為一體，渲染了兒時家鄉(xiāng)的自然和諧;與下文“連綿的高樓”形成鮮明的對比，突出了小鎮(zhèn)的古樸自然、淡泊平和�？傊�，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛與懷戀之情。(3分。答對兩點即得3分，意思對即可)

　　20.(A)處：連用四個“哪里”，強(qiáng)調(diào)了作者對探險路線辨認(rèn)的密度和心情的急切，強(qiáng)化了兒時記憶的有趣與美好，表現(xiàn)了作者對童真生活的懷戀以及對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　(B)處：連用四個“是為了”，含有諷刺意味，強(qiáng)調(diào)了對人們拆橋功利性的批判，表達(dá)了作者對“橋”消失的惋惜之情。(3分。任選一處，賞析恰當(dāng)即可)

　　21.“消失的”與“找回的”是：原始、自然、和諧的生態(tài)環(huán)境;兒時有趣美好的記憶;樸實的民風(fēng)、古老的習(xí)俗和傳統(tǒng)的文化;等等。(4分。意思對即可)

　　三、寫作(共50分)

　　22.作文評分標(biāo)準(zhǔn)。