一、字音存盤
窗扉(fēi) 倏(shū)忽
折其髀(bì) 以跛(bǒ)之故
雞黍(shǔ) 場圃(pǔ)
婺(wù)源 確鑿(záo)
菜畦(qí) 桑葚(shèn)
皂莢(jiá)樹 油蛉(línɡ)
臃腫(yōnɡ zhǒnɡ) 珊瑚(shān hú)
攢(cuán)成 人跡罕(hǎn)至
秕(bǐ)谷 蟬蛻(tuì)
二、詞語詮釋
故 ①舊,原來 而兩狼之并驅(qū)如故。
②所以,因此 故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
、厶匾狻』负罟适谷藛栔
、茉,緣故 既克,公問其故。
觀、儆^察 見二蟲斗草間,觀之,興正濃。
、诰跋蟆〈藙t岳陽樓之大觀也。
③看 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。
④考察 以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
、萦^賞 其文理皆有可觀者。
三、名著悅讀
偷吃人生果
唐僧師徒借宿五莊觀,豬八戒聽到鎮(zhèn)元大仙的弟子在談?wù)撎粕豢铣匀藚⒐氖虑,便央求孫悟空去偷人參果來嘗嘗。孫悟空偷來人參果,他和沙僧細細品嘗,而豬八戒心急,囫圇吞棗,竟沒嘗出滋味。
收服紅孩兒
紅孩兒擄走唐僧,孫悟空敵不過紅孩兒的三昧真火,請來觀音菩薩幫忙,觀音設(shè)計讓紅孩兒坐上蓮花臺,后又給他套上金箍兒,勒得他疼痛難忍,紅孩兒愿入法門受戒,被觀音收為善財童子。
蕭允徽:手寫百萬字教案的大學(xué)教授
重慶大學(xué)土木工程學(xué)院教授蕭允徽手寫7本《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教案,其內(nèi)容全部手寫,字跡工整,圖文并茂,約110萬字。蕭允徽的這套《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教案手稿包含7本相同規(guī)格的筆記本,由600余幅黑板板書小樣組成。每一幅小樣就是他上課時,一塊黑板所要展示的內(nèi)容。為了讓教案更加美觀,蕭允徽對版式進行了設(shè)計:把翻開的筆記本作為一個頁面,分為上下兩個部分(兩塊黑板),上下部分之間留5行,每一部分的板書只占11行,且空出首行和底行。
“必須精確到每一個符號、每一組文字、每一根線條和每一種顏色的位置、比例和搭配。”蕭允徽介紹說,單是示意圖,就有多種線型和線寬加以區(qū)分。重慶晨報記者任意翻開了幾十頁教案,都沒有發(fā)現(xiàn)有錯別字或者是涂改的痕跡。
【素材解讀】
在人們?nèi)找娓≡甑慕裉,手?10萬字教案是難能可貴的。老教授靜心專心的態(tài)度引人深思,對學(xué)術(shù)的執(zhí)著讓人肅然起敬。
【適用話題】 敬業(yè)、愛業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真