一、字音存盤
窗扉(fēi) 倏(shū)忽
折其髀(bì) 以跛(bǒ)之故
雞黍(shǔ) 場(chǎng)圃(pǔ)
婺(wù)源 確鑿(záo)
菜畦(qí) 桑葚(shèn)
皂莢(jiá)樹 油蛉(línɡ)
臃腫(yōnɡ zhǒnɡ) 珊瑚(shān hú)
攢(cuán)成 人跡罕(hǎn)至
秕(bǐ)谷 蟬蛻(tuì)
二、詞語(yǔ)詮釋
故�、倥f，原來(lái) 而兩狼之并驅(qū)如故。
�、谒裕虼恕」示佑胁粦�(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
�、厶匾狻』负罟适谷藛�(wèn)之。
�、茉�，緣故 既克，公問(wèn)其故。
觀�、儆^察 見二蟲斗草間，觀之，興正濃。
�、诰跋蟆〈藙t岳陽(yáng)樓之大觀也。
�、劭础∮栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
④考察 以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
⑤觀賞 其文理皆有可觀者。
三、名著悅讀
偷吃人生果
唐僧師徒借宿五莊觀，豬八戒聽到鎮(zhèn)元大仙的弟子在談?wù)撎粕豢铣匀藚⒐氖虑�，便央求孫悟空去偷人參果來(lái)嘗嘗。孫悟空偷來(lái)人參果，他和沙僧細(xì)細(xì)品嘗，而豬八戒心急，囫圇吞棗，竟沒嘗出滋味。
收服紅孩兒
紅孩兒擄走唐僧，孫悟空敵不過(guò)紅孩兒的三昧真火，請(qǐng)來(lái)觀音菩薩幫忙，觀音設(shè)計(jì)讓紅孩兒坐上蓮花臺(tái)，后又給他套上金箍?jī)海盏盟弁措y忍，紅孩兒愿入法門受戒，被觀音收為善財(cái)童子。
蕭允徽：手寫百萬(wàn)字教案的大學(xué)教授
重慶大學(xué)土木工程學(xué)院教授蕭允徽手寫7本《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教案，其內(nèi)容全部手寫，字跡工整，圖文并茂，約110萬(wàn)字。蕭允徽的這套《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教案手稿包含7本相同規(guī)格的筆記本，由600余幅黑板板書小樣組成。每一幅小樣就是他上課時(shí)，一塊黑板所要展示的內(nèi)容。為了讓教案更加美觀，蕭允徽對(duì)版式進(jìn)行了設(shè)計(jì)：把翻開的筆記本作為一個(gè)頁(yè)面，分為上下兩個(gè)部分(兩塊黑板)，上下部分之間留5行，每一部分的板書只占11行，且空出首行和底行。
“必須精確到每一個(gè)符號(hào)、每一組文字、每一根線條和每一種顏色的位置、比例和搭配�！笔捲驶战榻B說(shuō)，單是示意圖，就有多種線型和線寬加以區(qū)分。重慶晨報(bào)記者任意翻開了幾十頁(yè)教案，都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字或者是涂改的痕跡。
【素材解讀】
在人們?nèi)找娓≡甑慕裉�，手�?10萬(wàn)字教案是難能可貴的。老教授靜心專心的態(tài)度引人深思，對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著讓人肅然起敬。
【適用話題】 敬業(yè)、愛業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
