(二)說明文閱讀(共6分)
石墨烯：未來材料寵兒
孫愛民
①想在一秒鐘內(nèi)下載一部高清電影嗎?石墨烯調(diào)制器的問世或許能讓這個愿望得以實現(xiàn)。
②美國華裔科學(xué)家張翔教授的研究團隊用石墨烯研制出一款調(diào)制器，這個只有頭發(fā)絲四百分之一細(xì)的光學(xué)調(diào)制器具備的高速信號傳輸能力，有望將互聯(lián)網(wǎng)傳輸速度提高一萬倍。
③2004年，英國物理學(xué)家安德烈•海姆和•康斯坦丁諾沃肖洛夫成功地從石墨中分離出石墨烯，憑借“在二維石墨烯材料的開創(chuàng)性實驗”，這兩位科學(xué)家共同獲得了2010年的諾貝爾物理學(xué)獎。
④石墨烯的發(fā)現(xiàn)，之所以意義重大，是因為它創(chuàng)造了諸多“紀(jì)錄”。
⑤石墨烯是世上最薄的材料，只有0.34納米厚，十萬層石墨烯疊加起來的厚度大概等于一根頭發(fā)絲的直徑，它比鉆石還堅硬，強度比世界上最好的鋼鐵還要高上100倍，每100納米距離上可承受的最大壓力竟然達(dá)到了2.9微牛左右，這意味著，如果制成包裝袋，那么它將能承受大約兩噸重的物品。在石墨烯中，電子能夠極為高效地遷移，遷移速率僅為光速的三百分之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其在硅、銅等傳統(tǒng)半導(dǎo)體和導(dǎo)體中的速率。石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性能可以提升電極材料的電導(dǎo)率，從而大幅度增加電池的容量。
⑥讓材料學(xué)家更為驚喜的是，石墨烯幾乎完全透光，透光率在97%以上。它在透明電極方面的應(yīng)用會大幅降低電子設(shè)備的成本，并使其更省電、更清晰。同時，石墨烯太陽能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高達(dá)60%，是現(xiàn)有多晶硅太陽能技術(shù)的2倍，這使太陽能產(chǎn)業(yè)的升級成為可能。
⑦超輕防彈表，超薄超輕型飛機、超薄能折疊的手機、高強度航空材料，高性能儲能和傳感器、超級電容器，甚至更富想象力的太空電梯，石墨烯眾多的優(yōu)越特性，使越來越多基于石墨烯材料的未來設(shè)備進入科學(xué)家的研究視野�？梢哉f，石墨烯是過去十年，乃至未來幾十年，所有材料“明星”中最耀眼的一顆。
15.閱讀選文第③——⑦段，說說文章主要介紹了石墨烯的哪三方面內(nèi)容?(3分)
16.閱讀下面材料，借助上文相關(guān)知識，簡要分析如何解決鋰電池的容量提升遇到的技術(shù)瓶頸問題。(3分)
【鏈接材料】當(dāng)前，鋰電池被廣泛應(yīng)用在手機、平板電腦、筆記本電腦、可穿戴電子設(shè)備、電動汽車等眾多產(chǎn)品中。正常使用下，一個2500毫安時的鋰電池往往撐不過一天，因此業(yè)界一直在努力實現(xiàn)電池容量的突破，但鋰電池的容量提升在目前已經(jīng)遇到技術(shù)瓶頸。
(三)議論文閱讀(共8分)
談感恩
①最近，得知上海中小學(xué)學(xué)生守則里增加了“要學(xué)會感恩”這一條目。好是好，但要知道：對少不更事的中小學(xué)生來說，“感恩”意識的形成，是不可能僅僅通過書本就能學(xué)到的，而須從成人社會中耳濡目染，去接受潛移默化的熏陶。而對身邊的生活麻木不仁缺乏感受，自然也就無從體驗“感恩”的情懷。一句話：生活中如果缺乏培植感恩情懷的土壤是不行的。
②來自河北省張家口的67歲的趙老先生在中國人民大學(xué)東門拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費。老父在街頭賣藝三年，他21歲的女兒竟毫不知情。趙老先生這種“暗地里的愛”雖然珍貴，很多家長與老師也已習(xí)慣了付出，并不期望得到回報與感恩。但：我認(rèn)為這樣做并不足取，因為孩子不知道父母為她作出的犧牲，也就不會具有感恩的情懷，自然也就不會珍惜所得到的一切。
③古人云：施恩不圖報。但那僅僅是體現(xiàn)了施恩者的一種高尚品格。殊不知古人還有“前人栽樹，后人乘涼”、“飲水思源”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”等警句。
④我
⑤生而為人，要感謝父母的恩惠：給我以生命，讓我得到一次享受生活的樂趣、享受人生百味，享受生命美好的機會。
⑥ ：感謝教過我的老師，因為他們傳道解惑，扶我走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。
⑦感謝社會和他人的恩惠：感謝每個曾伸出熱情的雙手幫助過我卻并不指望我一聲道謝的好心人。
⑧倘若沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有社會的關(guān)注愛護，沒有眾人的幫助，我們何能立足于天地之間?
⑨所以，感恩不但是美德，更是一個人之所以成為人的基本良知及條件!
⑩真正的感恩應(yīng)該是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的感激，它不是利益交換，更不是為了迎合他人而表現(xiàn)出的那番虛情假意。它是自然的情感流露，是不求回報的�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。懂得感恩的人一定是幸福的。它可以沉淀許多的浮躁，消融許多的抱怨和不滿。若能感受到有人愛你、幫助你、賞識你、關(guān)心你、喜歡你，將都會給自己帶來一種滿足感和幸福感。從而使自己的情感生活變得更加美好。而不懂得感恩的人，看到的只是冷冰冰的利益交換，無法感受到人情的溫暖，自然也就無從感受生活的美好與樂趣。
⑾美國密西根大學(xué)調(diào)查研究中心曾經(jīng)對數(shù)千多人進行了十幾年的追蹤調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)心有感恩情懷的人，會自動樂于助人，處處行善，生活快樂且壽命顯然延長;相反：不知感恩的人，自私無情、性格孤僻，損人利己;無法與他人融洽相處的人，死亡率比正常人高出一點五倍。
⑿可見：只有懂得感恩、學(xué)會感恩，感恩于父母的養(yǎng)育、師長的教誨，他人的幫助，社會的關(guān)注、大自然的慷慨賜予，才能真誠地面對生活、才能熱情地給予他人，
17. 請概括本文的中心論點(2分)
18. 根據(jù)文意，在文章第⑥段畫橫線處填上適當(dāng)?shù)木渥印?2分)
19. 閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗，說說感恩之于做人的意義。(4分)
，我們將會及時處理。
