二、填空題

　　31.社會的變遷彰顯時代的進步。

　　(1)在中國，以“君”“先生”取代“大人”“老爺”等稱呼得益于 革命。

　　(2)日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等行為是在 (改革)之后。

　　(3)城市即使在夜晚也亮如白晝，居民出行更加方便。這些主要是得益于 革命。

　　32.(6分)歷史時空：在歷史長河中，科學技術的發(fā)展和應用不斷推動人類社會的進步。讓我們打開歷史畫卷，一起見證歷史、了解人物。請根據(jù)下列信息在空格中填寫歷史人物和相關史實。

　　(1)《夢溪筆談》記載：……若止印三二本，未為簡易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。……這段文字描寫的是我國古代的偉大發(fā)明 。 (2)2003年10月，“神舟五號”載人飛船成功升空，使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家， 成為我國進入太空的第一人。 (3)恩格斯說：“蒸汽和新的工業(yè)機把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)……”，文中所指的工業(yè)機就是瓦特研制的

　　。

　　(4)1879年10月22日，在他的“發(fā)明工廠”里，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的白熾燈。他在一生中獲得了1000多項發(fā)明專利權，被稱為“ ”。 (5)他在1885年研制出世界上第一輛馬車式的三輪汽車，并于1886年1月29日獲得了世界第一項汽車發(fā)明專利。他就是 。 (6)19世紀70年代，實際可用的發(fā)電機問世。電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)迅速發(fā)展起來。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“

　　”。

　　33.近代以來，資本主義世界經濟繁榮與危機并存。

　　(1)資本主義邁入工業(yè)化同時伴隨著經濟危機的出現(xiàn)開始于第 次工業(yè)革命。

　　(2)第二次工業(yè)革命使人類社會進入了“ 時代”，同時也出現(xiàn)了壟斷組織。

　　(3)1929—1933年資本主義世界爆發(fā)了空前嚴重的經濟危機，為應對此次危機，美國實行了 ，德國走上了 道路。

　　三、問答題

　　34.(14分)科技的發(fā)展是大國崛起的重要原因。崛起后的大國在謀求各自利益和新發(fā)展的過程中又影響了世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一 18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機引起了歐洲生產的革命，……英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。

　　(1)材料一中“蒸汽機引起的歐洲生產的革命”對人類歷史的發(fā)展產生了什么重要的影響?(3分)英國能引領這一歷史發(fā)展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了怎樣的政治體制?(1分)

　　材料二 在十九世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。

　　——沃爾特•拉斐伯《美國世紀》

　　(2)依據(jù)材料二并結合所學知識，指出美國“革命性進展”得益于哪一次技術革命?(1分)這次技術革命把美國帶人了什么時代?(1分)

　　材料三 所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為它們試圖取代以前的大國。

　　(3)一戰(zhàn)后，英法美等資本主義國家先后召開了哪兩次會議建立了符合自己利益的世界秩序?(2分)二戰(zhàn)后形成了兩極格局，請寫出這一格局形成的標志性事件。(1分)

　　材料四 美國、西歐、日本在不同時期世界工業(yè)生產中比重的變化圖

　　(4)材料四圖示反映出西歐、日本二戰(zhàn)后工業(yè)生產在世界上所占的比重，呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢?(1分)請寫出西歐、日本為實現(xiàn)這一變化采取的共同措施。(3分)

　　材料五 當今世界，除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。他們在國際事務中發(fā)揮著越來越大的作用。

　　(5)材料五反映出當今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?(1分)

　　35.(10分)閱讀下列材料：

　　材料一 1914年8月，當戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根�！�

　　——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

　　材料二 1942年夏季開始，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生了重大變化;日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入了被動局面;德、意法西斯喪失了東北非戰(zhàn)場的主動權;德國法西斯在蘇聯(lián)戰(zhàn)場不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰(zhàn)的轉折已經到來，戰(zhàn)爭正在朝著有利于盟軍的方面發(fā)展。

　　——改編自岳麓版《世界歷史》九年級下冊

　　材料三 第二次世界大戰(zhàn)完成了對歐洲的全球霸權的破壞，二戰(zhàn)結束后，以美國為首的西方國 家采取了“遏制”共產主義的“冷戰(zhàn)”政策，并由此形成了新的世界格局。

　　請回答：

　　(1)材料一中“戰(zhàn)爭”具體是指哪場戰(zhàn)爭?在“該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團?他們的較量最終形成了怎樣的國際關系格局?(4分)

　　(2)材料二中的“轉折”開始于哪一事件?“盟軍”采取的什么軍事行動迫使法西斯德國陷入兩面夾擊之中?(2分)

　　(3)材料三中“新的世界格局”是由哪兩個大國主宰?這一格局被打破的標志是什么?(3分)

　　(4)結合上述材料和所學知識，你認為在世界政治格局的形成過程中，起決定性作用的因素是什么?(1分)