(二)閱讀下面課內(nèi)和課外文言文，完成第 7-13題。(14分)
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危 難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄 臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
7.《出師表》是_________率師伐魏，在出師錢寫給后主________的。(2 分)
8.請分別寫出“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一詞的古今意思。(2分) 古義：_______________ 今義：________________
9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
臣本布衣，躬耕于南陽。
10.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、深入不毛——吹毛求疵
B、庶竭駑鈍——?dú)椌邞]
C、三顧茅廬——顧此失彼
D、猥自枉屈——猥瑣不堪
11.選段中表明出師條件已具備的語句是：_________________________。(2分)
上書諫吳王(節(jié)選)
夫十圍之木，始生如蘗①，足可搔而絕②，手可擢而抓，據(jù)其未生，先其未形③。磨礱砥礪④，不見其損，有時而盡。種樹畜養(yǎng)⑤，不見其益，有時而大。積德累行不知其善有時而用棄義背理不知其惡有時而亡。臣原大王熟計⑥而身行之，此百世不易之道也。
注釋：①蘗(niè)：植物的幼芽。②足可搔而絕：用腳可以踩斷。③據(jù)其未生，先其未形：在它未成長之前(就抑止它)，在它未形成之前(就抑止它)。④磨礱砥礪：四種磨刀工具。⑤種樹畜養(yǎng)：種植物，養(yǎng)牲畜。⑥熟計：仔細(xì)考慮。
12.將文中畫線句子用“/”斷句。(2分)
積 德 累 行 不 知 其 善 有 時 而 用 棄 義 背 理 不 知 其 惡 有 時 而 亡
13.文中畫線句闡明了積善成德、____________的道理�？瞻滋幷_的選項(xiàng)是( )(2分)
A、防微杜漸 B、溫故知新 C、禮尚往來 D、得寸進(jìn)尺
6.B 解析：首先看清題目，要求選擇的是賞析有誤的一項(xiàng)，再看 B選項(xiàng)中所：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，只是寫出了梧桐深院的清況秋景。很明顯這個“只是”有錯誤。這句不只是這滿院清秋冷景，更有落魄的人，孤寂的心，思鄉(xiāng)的情，亡國的恨。
7.諸葛亮(孔明);劉禪 解析：此題考查的是《出師表》涉及到的兩個主要人物，要熟悉《出師表》的寫作背景。
8.地位低下(身份低微)， 見識短淺;(品德)卑劣無恥(惡劣、不道德) 解析：這道題考查的是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)：古今異義。
9.我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。解析：句子翻譯，要牢固掌握。
翻譯時每個字都落實(shí)到位，直譯過來。
10.B 解析：A 中深入不毛指一種地方，吹毛求疵指皮毛;B 中竭都是指竭盡的意思;C 中三顧茅廬指拜訪，顧此失彼指顧得上;D中猥自枉屈指辱，這里有降低身份意思;猥瑣不堪指鄙陋卑下，不大方。
11.(今)南方已定，兵甲已足。解析：注意題目要求是選段中的句子。
12.積 德 累 行 / 不 知 其 善 / 有 時 而 用 / 棄 義 背 理 / 不 知 其 惡 / 有 時 而亡
解析：根據(jù)上下文及句意可判斷。這是一組駢句。
13.A解析：畫線句的意思是：積累德行，不見它的好處，旪間長了就會有作用;背棄理義，不知道它的危害，旪間久了就會滅亡。因此可判斷是防微杜漸。
附：上書諫吳王(節(jié)選)》參考譯文：
那周長十圍的樹木，開始生長的時候是很小的嫩芽，用腳趾就可以把它撓斷，用手就可以把它拔出，在它沒有長成，沒有形成之前挖出。打磨砥礪，(一時)看不見它的損壞，一段時日后終究會毀壞;種樹養(yǎng)畜，不見它的生長，一段時間后就會長大;積累德行，不見它的好處，時間長了就會有作用;背棄理義，不知道它的危害，時間久了就會滅亡。我希望大王仔細(xì)考慮一下并且親自施行，這是百世不變的道理啊。
，我們將會及時處理。
