1、下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(6分)

　　(1)若此圖為光合作用示意圖：①是___，③是___，

　　(2)若此圖為呼吸作用示意圖：①是___，②是___。

　　(3)若此圖為蒸騰作用示意圖：則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。

　　(4)以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有___種。

　　2、請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，回答問(wèn)題：(3分)

　　(1)圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸，所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即 ________。

　　(2)D運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于____________ 。

　　(3) B的體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_____。

　　3、右圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(4分)

　　(1)圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ]______

　　(3)小明無(wú)意中手指突然碰到燙的東西，立即縮回手，這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是________________(用序號(hào)和箭頭表示)，他在縮手后感覺到燙手了，此感覺是在__________產(chǎn)生的。

　　4.鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：(4分)

　　(l)親代鸚鵡的羽色都是黃色，而后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做____。

　　(2)根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出鸚鵡羽色的相對(duì)性狀中 是隱性性狀。

　　(3)試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成 ;后代中黃色鸚鵡的基因組成有 種。

　　5、汶川大地震造成數(shù)萬(wàn)人死亡。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前災(zāi)區(qū)人民與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題(8分)

　　(1) 地震發(fā)生后，為了保證自救人員和傷員的氧氣供給，自救人員和傷員本身都必須首先保證____(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通。

　　(2) 被救出的傷員中，有失血過(guò)多的，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為A型，醫(yī)生首先應(yīng)考慮給傷員輸____型血;體循環(huán)的起點(diǎn)是_______。(填字母)

　　(3) 圖中A系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到A系統(tǒng)中的毛細(xì)血管的過(guò)程稱為______.

　　(4) 在施救過(guò)程中被埋在廢墟中的被救人員，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的____和無(wú)機(jī)鹽，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______;必要時(shí)還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物，以保證體內(nèi)____的供給。

　　(5) 為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面廢墟等進(jìn)行大面積消毒，從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了_________。

　　6、張兵同學(xué)要探究“酸雨對(duì)生物的影響“，他取用的實(shí)驗(yàn)材料和用具是大豆種子20粒，食醋和清水各一小瓶，帶蓋的空玻璃瓶2個(gè)，吸水紙一包(并將食醋和清水各取一定量配制成了“模擬酸雨”)他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：

　�、� 將兩個(gè)帶蓋的空瓶分別編號(hào)為A、B，在A、B兩個(gè)瓶底部各墊上三層吸水紙，并向A瓶里吸水紙上加少量“模擬酸雨”;向B瓶里吸水紙上加少量清水，使紙巾濕潤(rùn)。又向兩瓶吸水紙上各放10粒大豆種子，把兩瓶都放在20度的環(huán)境中培養(yǎng)。

　�、� 每天向A瓶補(bǔ)充少量的“模擬酸雨”，向B瓶補(bǔ)充少量的清水，確保吸水紙濕潤(rùn)。www.xkb1.com

　�、� 觀察大豆種子的發(fā)芽情況。

　�、� 換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：(5分)

　　(1) 從題中信息可知，他提出的問(wèn)題是：_______________________。

　　(2) 做出的假設(shè)是:______________________ 。

　　(3) 控制變量為:_______________ 。

　　(4) 如果大豆種子的自身?xiàng)l件都滿足了，預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_______________________。

　　(5) 若是A、B兩瓶中的種子都沒(méi)有發(fā)芽，還能說(shuō)明是酸雨的影響嗎?_________。