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2015年中考政治同步測試題及答案12

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2014年12月19日 ]

  1.以下不利于抵制不良誘惑的選項(xiàng)是(  )

  A.慎交朋友,提高自己的判斷能力

  B.克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力

  C.運(yùn)用法律手段同不良誘惑作斗爭,保護(hù)自己,凈化自己的成長環(huán)境

  D.明知山中有虎,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗試

  思路解析:本題考查對如何自覺抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運(yùn)用能力。A、B、C三項(xiàng)所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項(xiàng)所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方法來對待不良誘惑,就會(huì)越陷越深,甚至不能自拔。所以,D項(xiàng)不對。答案:D

  2.同班的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)小明,九年級(jí)的同學(xué)王小剛找到小明,對他說:“你每月交給我50元的保護(hù)費(fèi),你再遇到麻煩時(shí)我?guī)湍愠镀!毙∶鲗ν跣傇缬卸劊浪摹懊麣狻,小明?yīng)該(  )

  A.答應(yīng)王小剛,看以后誰還欺負(fù)我

  B.王小剛是校霸,要敬而遠(yuǎn)之,只要不欺負(fù)我就行

  C.王小剛的行為是違法的,要告訴老師讓老師想辦法幫助他

  D.找?guī)讉(gè)好朋友教訓(xùn)教訓(xùn)王小剛,看他還敢打我的主意

  思路解析:在是非善惡面前作出正確的選擇,首先要有正確的是非善惡標(biāo)準(zhǔn),還要提高辨別是非的能力。面對王小剛的行為,小明要認(rèn)識(shí)到他的這種行為是違法的,不能答應(yīng)他,也不能采取敬而遠(yuǎn)之的辦法,更不能用找人教訓(xùn)他的辦法,否則對王小剛和小明都是不利的。

  答案:C

  3.遼寧省一位初中女學(xué)生看到一個(gè)人因突發(fā)事故倒在地上而無人相救時(shí),她勇敢地站出來呼吁旁邊的人營救這個(gè)不幸者。但周圍的幾十個(gè)圍觀者竟然無人伸手援助,她只好打電話向警方報(bào)警,受傷的人得救了。從這個(gè)事件中我們可以看出(  )

  A.社會(huì)生活中有是非善惡

  B.社會(huì)風(fēng)氣越來越糟糕

  C.中學(xué)生的覺悟都要比大人的覺悟高

  D.具有高尚道德覺悟的人只是少數(shù)

  思路解析:此題考查對是非善惡的理解運(yùn)用能力。這位初中女學(xué)生與周圍的圍觀者形成了鮮明的對比,這說明社會(huì)生活中有是非善惡;要改變這種現(xiàn)狀,就要大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明,提高人們的道德修養(yǎng),因此A項(xiàng)是正確的。B、C、D三項(xiàng)根據(jù)個(gè)別事件從消極的態(tài)度說明社會(huì)生活中存在的問題,是錯(cuò)誤的。

  答案:A

  4.孔子說:“君子應(yīng)當(dāng)作九種思慮:看的時(shí)候要考慮看清,聽的時(shí)候要考慮聽清,神色要考慮溫和,容貌要考慮恭敬,說話要考慮真誠,做事要考慮認(rèn)真,疑難要考慮求教,發(fā)怒要考慮后果,見利要考慮是否合宜!睂@段話理解錯(cuò)誤的是(  )

  A.做事要縮手縮腳,小心謹(jǐn)慎

  B.做事要認(rèn)真思考,明辨是非

  C.只有明辨是非才能把握好自己的人生方向

  D. 我們要跨越障礙,正確選擇

  思路解析:孔子的這段話說明了在做事時(shí),要明辨是非,提高自己的判斷選擇能力,故B、D兩項(xiàng)是正確的;C項(xiàng)說明了明辨是非的意義,也符合題意;A項(xiàng)并非題干表達(dá)的意思,是錯(cuò)誤的。

  答案:A

  5. 對漫畫中小男孩的言行認(rèn)識(shí)正確的是(  )

  A.這是一種正常的無可非議的心理

  B.這有助于他樹立崇高的理想

  C.這有利于他的健康成長

  D.他辨別是非的能力有待于提高

  思路解析:小男孩換掉父母的照片,在房間內(nèi)掛上一些所謂明星的大幅照片,這表明他存在盲目追星的心理,這既不利于培養(yǎng)崇高的理想,也不利于自己的健康成長,同時(shí)表明他辨別是非的能力有待提高。

  答案:D

  我判斷 我獨(dú)立

  6. 電子游戲集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體,是一種新型娛樂,所以,青少年可以大膽、毫無顧忌地玩耍。(  )

  思路解析:電子游戲具有雙重作用,有節(jié)制、適當(dāng)?shù)赝鎸θ擞幸欢ê锰。由于電子游戲的畫面變幻莫測,內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,容易使人全力以赴地進(jìn)入玩游戲的“角色”,因而對青少年更有誘惑力。如果毫無節(jié)制,隨心所欲,長時(shí)間地沉迷于玩電子游戲,就會(huì)導(dǎo)致玩者精神緊張,或者精神恍惚,影響其身心健康。所以,上面的判斷是錯(cuò)誤的。

  答案:×

  7.有的同學(xué)認(rèn)為,偶爾和同學(xué)打架、向同學(xué)借點(diǎn)錢不還都是小事,不會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展。(  )

  思路解析:和同學(xué)打架、借錢不還本身就是錯(cuò)誤的行為,如果以為這些都是小事而不加注意的話,就可能發(fā)展成不良習(xí)慣,影響自身的發(fā)展。

  答案:×

  8.據(jù)統(tǒng)計(jì),如今青少年違法犯罪現(xiàn)象日益嚴(yán)重,這完全是由社會(huì)環(huán)境的影響造成的。(  )

  思路解析:青少年違法犯罪現(xiàn)象日益嚴(yán)重,有社會(huì)環(huán)境的影響,但主要還是個(gè)人法律意識(shí)和法制觀念不強(qiáng),不注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)所致。

  答案:×

  9.劉明堅(jiān)持每天帶身有殘疾的低年級(jí)同學(xué)過馬路,周圍有些同學(xué)認(rèn)為他是為了表現(xiàn)自己,對其冷嘲熱諷。(  )

  思路解析:劉明堅(jiān)持每天帶身有殘疾的低年級(jí)同學(xué)過馬路,是真、善、美的表現(xiàn),并不是為了表現(xiàn)自己,周圍同學(xué)的冷嘲熱諷是錯(cuò)誤的。

  答案:×

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