11.傳說古希臘有一個海峽女巫，她能用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這個海峽的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡這個海峽的任務。為了抵御海峽女巫的歌聲誘惑，他想出一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手。他讓所有的船員把耳朵堵上，以防他們聽到女巫的歌聲。結果，奧德賽船長的船只順利地渡過了海峽。
(1)奧德賽船長的船只為什么能順利渡過海峽，而其他的船只卻觸礁沉沒?
(2)奧德賽船長的成功渡海對我們學會拒絕不良誘惑有哪些啟發(fā)?
思路解析：這個傳說故事告訴我們一個成功戰(zhàn)勝不良誘惑的例子。對于第(1)問，需要我們從故事中找到答案。不難看出，其他船只之所以沒有通過海峽，而奧德賽船長指揮的船只卻順利通過，主要原因在于是否聽了女巫的歌聲。奧德賽船長及其船員自覺抵制了女巫的歌聲對自己的不良誘惑。第(2)問“有哪些啟發(fā)”，我們在回答時除了要回答題目本身所蘊涵的道理外，還要涉獵與之相關的方面。
答案：(1)奧德賽船長及其船只上的人員通過綁住自己、堵住耳朵等辦法自覺抵御住了來自女巫歌聲的不良誘惑，而其他船只恰恰相反，沒有主動采取行動抗拒不良誘惑，任其侵害，最終走向滅亡。
(2)①我們應該靠自己的勇敢和聰明才智戰(zhàn)勝不良誘惑。②要用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫不良誘惑對自己的干擾，避免它們對自己的危害。③要采取避開誘因法來遠離不良誘惑。最好將引起誘因的實物收藏起來，避免觸景生情;還可以通過參加集體活動，多與他人交流等辦法避開誘因。④婉言謝絕朋友，提高自制力。要用技巧和自制力回絕來自朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。⑤專時專用，改正不良習慣。定好計劃，什么時間就干什么事，一般不予更改，從而改正因著迷而誤時的壞習慣。
12.(2010山東萊蕪中考)在學校進行的社會主義榮辱觀教育活動中，初四(1)班就下面生活中的兩個鏡頭展開了熱烈討論。假如你是其中的一員，請分別對這兩個生活鏡頭發(fā)表自己的看法。
思路解析：本題主要考查青少年學生面對封建迷信、黃色書刊、煙、酒、毒品和黑色網(wǎng)吧的誘惑，如何以法律己，作出正確的選擇。
答案：(1)鏡頭一：“科學”算命是現(xiàn)代迷信的表現(xiàn)，危害青少年的身心健康;青少年應崇尚科學，反對迷信。
(2)鏡頭二：該同學的做法是遵紀守法，以法律己的表現(xiàn);青少年要增強自我保護意識，學會自我保護，自覺抵制社會不良誘惑。
我評析 我公正
13.鏡頭一：小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求把車子開到派出所去。
鏡頭二：小靈經(jīng)常約同學出去玩，但她總是不遵守約定的時間，事后只輕描淡寫地說“臨時有事”。
鏡頭三：今天輪到小楊所在的小組打掃衛(wèi)生，因為想著馬上要去參加籃球比賽，他草草地掃了地，把垃圾堆在一邊就走了。
鏡頭四：一位成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生準備找工作，他不知道他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。
鏡頭五：演出時間到了，觀眾在熱切盼望著，其他演員都已經(jīng)準備好了，女主角卻罷演了，因為她認為她演出得到的錢太少了。
(1)讀完上述材料完成下表。
對自己的影響對他人的影響對社會的影響
鏡頭一
鏡頭二
鏡頭三
鏡頭四
鏡頭五
(2)請從道德和法律兩方面對上述現(xiàn)象進行分析。
思路解析：上述現(xiàn)象在生活中時有發(fā)生，這些行為既不利己，也有害于他人和社會，所以在生活中同學們要盡力克服。
答案：(1)鏡頭一：違法犯罪，被繩之以法 他人財產(chǎn)上的損失 破壞自食其力的社會風氣
鏡頭二：失信于他人 耽誤同學的事 不誠實守信，被社會淘汰
鏡頭三：沒盡到值日生職責 班級衛(wèi)生不合格 樹立亂堆亂放的壞榜樣
鏡頭四：找不到合適的工作 失信于他人
失信于社會
鏡頭五：有損明星形象 觀眾空等一場 不崇拜明星
(2)從道德上講，上述行為是不道德的，不守承諾，沒有良好的道德感，什么事也做不成，既不利于自己也不利于社會;從法律上講，有些行為是違法的，如小偷小摸，輕者要給予處罰，重者要受到法律的制裁。
我參與 我成長
14.當遇到以下情形時，中學生應該怎樣做?請聯(lián)系所學知識，各擬一句警示語。
(1)小強跟同學鬧矛盾，好友小剛說：“敢欺負小強，走，咱們去揍他!”
警示語：
(2)朋友聚會時，有人給你一本黃色刊物：“看看吧，真刺激!”
警示語：
(3)“兒子，過來替老爸摸兩圈，今天手氣真順，贏了100多了!”爸爸對正在做作業(yè)的你說。警示語：
思路解析：在生活中我們時刻面臨著不同的行為選擇，我們必須有正確的是非善惡觀，敢于突破內心與外在的各種障礙，堅持正確行為，不做錯事。
答案：略
我實踐 我提高
15.在我們的生活中，可能遇到哪些不良誘惑?寫下來，并描述一下自己在遇到這些情形時的做法。
家庭中可能遇到：
學校中可能遇到：
社會上可能遇到：
思路解析：現(xiàn)實生活中的不良誘惑有很多，比如：一些良莠不齊的“書屋”、電子游戲室、網(wǎng)吧，黃、賭、毒與邪教等。在遇到這些情形時，首先要運用心中良知的標尺對各種不良誘惑作出正確的判斷，然后要突破內心和外在的各種障礙，戰(zhàn)勝自我，作出正確的選擇。
答案：略
，我們將會及時處理。
