黑龍江省龍東地區(qū)2018年中考語(yǔ)文真題試題

　　考生注意：

　　1.考試時(shí)間120分鐘。

　　2.全卷共四道大題，總分120分。

　　一、知識(shí)積累及運(yùn)用

　　1. 閱讀下面文字，按要求答題。

　　人生是一條漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的路。只因漫長(zhǎng)、曲折，坎坷才有悄然面對(duì)生活的智慧與執(zhí)著。人生是路，成長(zhǎng)亦是路，只不過(guò)，人生之路須以成長(zhǎng)之路作為啟程，一顆顆年少的心在此奔波、跋陟。每一步前行，需要海浪的洗禮，需要雨露的潤(rùn)澤，需要陽(yáng)光的照曜，才能到達(dá)成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。

　　(1)請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。

　　達(dá)成功彼岸，嗅花朵芬芳。

　　_________________

　　(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。

　　曲折_______ 坎坷_______

　　(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。

　　_______改為_(kāi)______ _______改為_(kāi)______。

　　【答案】 (1). (1)用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。 (2). (2)qū (3). kě (4). (3)“陟” (5). “涉” (6). “曜” (7). “耀”

　　【解析】試題分析：(1)不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、形似字。寫(xiě)時(shí)還要注意漢字筆畫(huà)的條理清晰，正楷字書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、工整、美觀，間架結(jié)構(gòu)合理。不寫(xiě)繁體字。

　　(2)字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“曲折”的“曲”不要讀成三聲。

　　(3)字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。從分類(lèi)看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)米、組詞、讀音、形旁辨形。如“曜”與“耀”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。

　　2. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A. 做信客，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。(余秋雨《信客》)

　　B. 每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。(劉成章《安塞腰鼓》)

　　C. 天津衛(wèi)九河下梢，圓滑世故，生意場(chǎng)上，心靈嘴巧。(馮驥才《俗世奇人》)

　　D. 每一朵花，都像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)

　　【答案】C

　　【解析】試題分析：圓滑世故，圓滑：形容為人處世善于敷衍、討好，各方面都應(yīng)付得很周到。世故：通達(dá)人情，富有待人接物的處世經(jīng)驗(yàn)。形容人能夠很好地處理社會(huì)關(guān)系，順風(fēng)使舵。也有狡猾的意思。是個(gè)貶義詞。

　　3. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

　　A. 通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

　　B. “百度”、“美團(tuán)”、“餓了么”，這三家外賣(mài)平臺(tái)的全國(guó)日訂單量大約在700萬(wàn)單左右。

　　C. 在有關(guān)部門(mén)的大力治理下，我市PM2. 5指數(shù)下降了一倍多，空氣質(zhì)量得到明顯改善。

　　D. 高速鐵路具有服務(wù)大眾、緊貼民生的特點(diǎn)。

　　【答案】D

　　【解析】試題分析：A無(wú)主語(yǔ);去掉“通過(guò)”或“讓”。B語(yǔ)意重復(fù)�！按蠹s”與“左右”去掉之一。 C“下降”不能用倍數(shù)。

　　點(diǎn)睛：病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周;句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。

　　4. 詩(shī)文默寫(xiě)。

　　(1)關(guān)關(guān)雎鳩，_______。(《關(guān)雎》)

　　(2)不應(yīng)有恨，_______?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　(3)陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中從天地落筆，表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的詩(shī)句是：_______，_______。

　　(4)南仁東二十二年的砥礪前行，讓中國(guó)的“天眼”望穿蒼穹，描繪宇宙。他的精神正如李商隱的《無(wú)題》中所說(shuō)：“_____，_____。”

　　(5)只有不斷地讀書(shū)，不斷地汲取新的知識(shí)，思維才能更加活躍，更加敏銳。這個(gè)道理在朱熹的《觀書(shū)有感》中有清晰的體現(xiàn)：_______?_______。

　　(6)古人的詩(shī)詞寫(xiě)作中常常引用典故來(lái)含蓄表達(dá)自己的思想感情，請(qǐng)寫(xiě)出運(yùn)用典故的連續(xù)兩句：_______，_____。

　　【答案】 (1). (1)在河之洲; (2). (2)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓; (3). (3)念天地之悠悠， (4). 獨(dú)愴然而涕下; (5). (4)春蠶到死絲方盡， (6). 蠟炬成灰淚始干 (7). (5)問(wèn)渠那得清如許? (8). 為有源頭活水來(lái); (9). (6)懷舊空吟聞笛賦 (10). 到鄉(xiāng)翻似爛柯人

　　【解析】試題分析：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“洲”“愴”“炬”“柯”等字詞的書(shū)寫(xiě)。

　　5. 走近名著。

　　閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

　　A“這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上，他也活在你身上;你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來(lái)了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他�！�

　　B一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“ ”。

　　(1)語(yǔ)段A中的文字選自《_______》。作者現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)文中的“你”做一個(gè)“_______”的藝術(shù)家。

　　(2)語(yǔ)段B中《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“_____”。在這本書(shū)中，____在地下“潛伏”四年;_______在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。

　　【答案】 (1). (1)傅雷家書(shū) (2). 德藝俱備、人格卓越 (3). (2)昆蟲(chóng)的史詩(shī) (4). 蟬 (5). 蜘蛛 (6). 螳螂

　　【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)課外閱讀的掌握情況，對(duì)名著的了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語(yǔ)文觀。以考促讀。做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與《傅雷家書(shū)》《昆蟲(chóng)記》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。