參考答案

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　1、C

　　2、生活是一首歌，奏出著優(yōu)美的音符

　　二、古詩文積累與閱讀

　　(一) 古詩文默寫

　　1)大漠孤煙直

　　2)千樹萬樹梨花開

　　(二)古詩詞閱讀

　　1、早

　　2、對錢塘湖早春景物的喜愛之情

　　(三) 文言文閱讀

　　1、(1)日光，這里指太陽 (2)逆流而上 (3)有時 (4)早晨

　　2、(1)即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如它快。(2)在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。

　　3、渲染秋天蕭瑟的氛圍，表現(xiàn)三峽的凄婉美。

　　三、現(xiàn)代文閱讀

　　(一)閱讀下面文章，完成題。

　　1.木瓜樹生存環(huán)境的變化：在水溝里，木瓜樹依靠爛泥和污水生活;在花園里，木瓜樹擁有向陽的角落和營業(yè)處陽明山的有機土，與茶花和杜鵑花為伴。(2分)木瓜樹的命運的變化：在水溝里，木瓜樹長得翠綠而挺拔;在花園里，木瓜樹去完全地枯萎了。(2分) 作者對木瓜樹態(tài)度的變化：驚奇→同情→悵然→疑惑。(2分

　　2.“弓曲”一詞通過描寫吸毒者的形態(tài)，形象生動地刻畫出了他們頹廢的生活狀態(tài)。(2分)“迷離”一詞通過描寫吸毒者的眼神，刻畫出了他們行尸走肉般的生活和沒有理想，沒有目標的精神狀態(tài)。(2分)

　　3.恐懼提升的人心中沒有目標，擺脫不了各種物質(zhì)的誘惑和惡習的困擾，精神甘于墮落，放棄了心靈之路，不期待光明的未來。(2分

　　4.要點：(1)要對立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以實現(xiàn)理想。(2)萬一理想實現(xiàn)不了，至少要保持一顆追求上進的心，不能自暴自棄。

　　(二)

　　1：一是

　　相對濕度的區(qū)別，二是構(gòu)成成分的區(qū)別，三是能見度的區(qū)別，四是對人的危害性的區(qū)別，五是成因的區(qū)別。

　　2.答：運用打比方、作比較的說明方法。作用：打比方，形象生動地說明了霧與云的關(guān)系;作比較，把霧與云作比較，突出說明了兩者的區(qū)別。

　　3.(1)答：不能刪去�！爸饕�”一方面說明顆粒物在霾降低空氣能見度的作用中位置突出，另一方面說明在霾降低空氣能見度的過程中，除顆粒物的消光作用外還有其他因素的影響，而此為主，其他為次�！爸饕�”一詞使說明更準確。(2)答：指迅速引起人們廣泛關(guān)注，成為焦點。

　　4.示例1：我同意作者的看法，是不容樂觀的。理由是：無論從文中還是現(xiàn)實來看，很多城市都已出現(xiàn)嚴重的灰霾，經(jīng)濟發(fā)展與治理灰霾的關(guān)系也難以處理好，而且，目前治理灰霾的技術(shù)還不夠成熟。示例

　　2：我不同意作者的看法。我認為應該是樂觀的。從文本看，目前人們對灰霾的研究越來越深入，對灰霾的危害越來越重視。只要下定決心，從現(xiàn)在做起，處理好經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系，治理灰霾還是有成功的希望的。