一、選擇題(共10小題，每小題3分，共30分)

　　1.(3分)(2014•漳州)空氣中含量最多的氣體是(　　)

　　A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

　　考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

　　專題： 空氣與水.

　　分析： 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題，并能靈活運(yùn)用它們解釋一些生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象.

　　解答： 解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%.

　　故選：A.

　　點(diǎn)評(píng)： 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少.

　　2.(3分)(2014•漳州) 下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(　　)

　　A. 氧化鐵 B. 氫氣 C. 稀硫酸 D. 硫酸銅

　　考點(diǎn)： 單質(zhì)和化合物的判別.

　　專題： 物質(zhì)的分類.

　　分析： 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.

　　解答： 解：A、氧化鐵中含有兩種元素，屬于化合物，故A錯(cuò);

　　B、氫氣是由氫元素組成，屬于單質(zhì)，故B正確;

　　C、稀硫酸中含有硫酸和水，屬于混合物，故C錯(cuò);

　　D、硫酸銅由三種元素組成，屬于化合物，故D錯(cuò).

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 應(yīng)抓住概念的要點(diǎn)來(lái)判斷物質(zhì)的類別，了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成.

　　3.( 3分)(2014•漳州)形成酸雨的主要物質(zhì)是(　　)

　　A. 粉塵 B. 一氧化碳 C. 甲烷 D. 二氧化硫

　　考點(diǎn)： 酸雨的產(chǎn)生、危害及防治.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

　　分析： 酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可.

　　解答： 解：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成.

　　A、粉塵不是形成酸雨的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　B、一氧化碳不是形成酸雨的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　C、甲烷不是形成酸雨的主要物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　D、二氧化硫和二氧化氮經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解，能形成酸雨，故選項(xiàng)正確.

　　答案：D

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因是正確解答本題的關(guān)鍵.

　　4.(3分)(2014•漳州)下列操作正確的是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考點(diǎn)： 氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱;儀器的裝配或連接.

　　專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

　　分析： A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法分析;

　　B、根據(jù)液體取用需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷;

　　C、根據(jù)液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷;

　　D、根據(jù)儀器的連接方法分析;

　　解答： 解：A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條伸在集氣瓶口，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　B、傾倒液體時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上.故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;

　　C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積已經(jīng)超過(guò)試管體積的三分之一.故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;

　　D、連接膠皮管和玻璃管時(shí)，應(yīng)先用水將玻璃管潤(rùn)濕，故本選項(xiàng)操作正確.

　　故選D

　　點(diǎn)評(píng)： 熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵.

　　5.(3分)(2014•漳州)我國(guó)自主開(kāi)發(fā)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭“長(zhǎng)三丙”，其第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)采用的燃料是液態(tài)氫，助燃劑是液態(tài)氧，下列敘述不正確的是(　　)

　　A. 在相同條件下氫氣密度比空氣大 B. 液態(tài)氫燃燒不會(huì)造成環(huán)境污染

　　C. 氧氣可以支持燃燒 D. 氫氣變成液態(tài)氫是物理變化

　　考點(diǎn)： 氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);氧氣的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)變化和物理變化的判別;氫氣的物理性質(zhì).

　　專題： 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

　　分析： A、根據(jù)氫氣在相同條件下密度最小解答;

　　B、根據(jù)液氫燃燒生成物是水，不會(huì)造成環(huán)境污染解答;

　　C、根據(jù)氧氣是助燃劑，可以支持燃燒解答;

　　D、根據(jù)氫氣變?yōu)橐簹渲皇菭顟B(tài)變，無(wú)新物質(zhì)生成解答.

　　解答： 解：

　　A、氫氣在相同條件下密度最小，故錯(cuò);

　　B、液氫燃燒生成物是水，不會(huì)造成環(huán)境污染，故對(duì);

　　C、氧氣是助燃劑，可以支持燃燒，故對(duì);

　　D、氫氣變?yōu)橐簹渲皇菭顟B(tài)變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故對(duì).

　　答案：A

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，屬于識(shí)記知識(shí)的鞏固.

　　6.(3分)(2014•漳州)生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下，有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

　　物質(zhì) 醋酸 蘋(píng)果汁 牙膏 爐具清潔劑

　　p H 2.5 3.1 8.5 12.4

　　A. 牙膏顯堿性 B. 胃酸過(guò)多的人少吃蘋(píng)果

　　C. 醋酸能使紫色石蕊試液變紅 D. 上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

　　考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;酸堿指示劑及其性質(zhì).

　　專題： 常見(jiàn)的酸 酸的通性.

　　分析： 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性.石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色.

　　解答： 解：

　　A、牙膏的pH=8，大于7，顯堿性，故對(duì);

　　B、蘋(píng)果的pH=3.1，小于7，顯酸性，胃酸過(guò)多的人不應(yīng)多吃蘋(píng)果，故對(duì);

　　C、醋酸的pH小于7，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故對(duì);

　　D、爐具清潔劑的pH=12.4，大于7，顯堿性，故錯(cuò).

　　答案：D.

　　點(diǎn)評(píng)： 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論.

　　7.(3分)(2014•漳州)下列說(shuō)法不合理的是(　　)

　　A. “鹵面”制作時(shí)，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑

　　B. 大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的

　　C. 大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

　　D. 水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大

　　考點(diǎn)： 氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度的影響因素;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.

　　專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料;化學(xué)與生活.

　　分析： A、根據(jù)食鹽有咸味分析;

　　B、根據(jù)碘元素與人體健康之間的關(guān)系分析;

　　C、根據(jù)物質(zhì)的溶解性規(guī)律分析;

　　D、根據(jù)分子間有間隔的特性分析.

　　解答： 解：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時(shí)，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑.故A說(shuō)法合理;

　　B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的.故B說(shuō)法不合理;

　　C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.故C說(shuō)法合理;

　　D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大.故D說(shuō)法合理.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題所考查的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是解答本類題的關(guān)鍵.