一、選擇題(本題共17道小題，每題2分，共34分。1-14題每題各有一個正確選擇，15-17題每題各有一個或兩個正確選項，漏選一個選項得1分，多選或錯選不得分)

　　1.(2分)(2014•牡丹江)空氣是一種寶貴的資源，空氣中能供給呼吸的氣體是(　　)

　　A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氦氣

　　考點(diǎn)： 氧氣的用途.

　　專題： 空氣與水.

　　分析： 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎�氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四.氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸.

　　解答： 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故選項錯誤;

　　B、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故選項正確;

　　C、二氧化碳既不能 燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故選項錯誤;

　　D、氦氣不能供給呼吸，故選項錯誤;

　　故選B

　　點(diǎn)評： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量及其用途，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

　　2.(2分)(2014•牡丹江)下列變化屬于物理變化的是(　　)

　　A. 濕衣服晾干 B. 葡萄釀酒 C. 光合作用 D. 木炭燃燒

　　考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.

　　專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).

　　分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

　　解答： 解：A、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

　　B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化.

　　C、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化.

　　D、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化.

　　故選：A.

　　點(diǎn)評： 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

　　3.(2分)(2014•牡丹江)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　)

　　A.

　　取用金屬顆粒 B.

　　傾倒液體 C.

　　稀釋濃硫酸 D.

　　二氧化碳驗(yàn)滿

　　考點(diǎn)： 固體藥品的取用;液體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.

　　專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

　　分析： A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析;

　　B、根據(jù)傾倒液體 的方法分析;

　　C、根據(jù)濃硫酸稀釋時必須將濃硫酸倒入水中

　　D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法解答;

　　解答： 解：A、取用金屬顆粒時，試管橫放，用鑷子將金屬顆粒放在試管口，然后把試管慢慢豎立起來，故A錯誤;

　　B、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)到放在桌面上，故B錯誤;

　　C、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故C錯;

　　D、驗(yàn)滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，伸在集氣瓶口，故D正確;

　　故選D

　　點(diǎn)評： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

　　4.(2分)(2014•牡丹江)溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖，下列氣體中，不會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是(　　)

　　A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 臭氧

　　考點(diǎn)： 二氧化碳對環(huán)境的影響.

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： 從能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等去分析解答.

　　解答： 解：大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣，既能讓陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，起到了對地球的保溫作用，這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng);能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等;故答案為：C;

　　點(diǎn)評： 記�。耗墚a(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等.

　　5.(2分)(2014•牡丹江)生命的孕育和維系需要水，在①溶液②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤混合物中，水屬于(　　)

　　A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ①⑤

　　考點(diǎn)： 純凈物和混合物的判別;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);單質(zhì)和化合物的判別.

　　專題： 物質(zhì)的分類.

　　分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素.水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物.

　　解答： 解：A、水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物，水不屬于溶液，故選項錯誤;

　　B、水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物，故選項正確;

　　C、水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物，水不屬于單質(zhì)，故選項錯誤;

　　D、水屬于純凈物中的化合物，化合物中的氧化物，水不屬于混合物，故選項錯誤;

　　故選B

　　點(diǎn)評： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

　　6.(2分)(2014•牡丹江)下列生活中的物品由金屬材料制成的是(　　)

　　A.

　　玉石飾品 B.

　　橡膠手套 C.

　　不銹鋼管 D.

　　大理石華表

　　考點(diǎn)： 金屬材料及其應(yīng)用.

　　專題： 金屬與金屬材料.

　　分析： 可根據(jù)合成材料的分類，結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行解答，金屬材料包括純金屬和合金.

　　解答： 解：A、玉石飾品屬于無機(jī)非金屬材料，錯誤;

　　B、橡膠屬于合成材料，錯誤;

　　C、不銹鋼屬于金屬材料，正確;

　　D、大理石屬于無機(jī)物，錯誤;

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 本題比較簡單，只要掌握金屬材料的分類即可快速作答，同時要注意歸納，如合成材料屬于有機(jī)材料，合成材料不是天然材料等.

　　7.(2分)(2014•牡丹江)化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是(　　)

　　A. 老人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松 B. 人體缺鐵易患貧血

　　C. 多食水果蔬菜可預(yù)防壞血病 D. 患肥胖癥的病人禁止攝入油脂

　　考點(diǎn)： 人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;生命活動與六大營養(yǎng)素.

　　專題： 化學(xué)與生活.

　　分析： A、從幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折去分析解答;

　　B、從人體缺鐵會引起缺鐵性貧血去分析解答;

　　C、從水果蔬菜中含有大量的維生素，其中維生素C可預(yù)防壞血病去分析解答;

　　D、從適量攝入而不能禁止去分析解答;

　　解答： 解：A、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折;故A正確;

　　B、人體缺鐵會引起缺鐵性貧血;故B正確;

　　C、水果蔬菜中含有大量的維生素，其中維生素C可預(yù)防壞血病;故C正確;

　　D、油脂是人類重要和備用能源，含有人類所需要的必需的物質(zhì)，可適量攝入而不能禁止;故D錯誤;

　　由于題目要求選出錯誤的，故答案為：D.

　　點(diǎn)評： 生活處處有化學(xué)，學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問題.

　　8.(2分)(2014•牡丹江)氯乙烷(C2H5Cl)是某種鎮(zhèn)痛急救藥的有效成分.下列說法正確的是(　　)

　　A. 氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：5

　　B. 氯乙烷是一種有機(jī)物

　　C. 氯乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　　D. 氯乙烷由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成

　　考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算.

　　專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

　　分析： A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷.

　　B、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物.

　　C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%，進(jìn)行分析判斷.

　　D、根據(jù)氯乙烷的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

　　解答： 解：A、氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×5)=24：5，故選項說法錯誤.

　　B、氯乙烷是含碳元素的化合物，屬于一種有機(jī)化合物，故選項說法正確.

　　C、氯乙烷中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×5=5，氯原子的相對原子質(zhì)量之和為35.5，氯元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法錯誤.

　　D、氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的，氯乙烷分子中含有碳、氫、氯三種原子，故選項說法錯誤.

　　故選：B.

　　點(diǎn)評： 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算、有機(jī)物的特征等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

　　9.(2分)(2014•牡丹江)如圖所示，在測定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，下列做法錯誤的是(　　)

　　A. 連接裝置后先檢查裝置的氣密性

　　B. 紅磷要足量

　　C. 點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊膠囊

　　D. 紅磷熄滅后立刻打開止水夾

　　考點(diǎn)： 空氣組成的測定.

　　專題： 空氣與水.

　　分析： A、凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

　　B、為了使氧氣完全反應(yīng)，紅磷要足量;

　　C、為了防止集氣瓶中的空氣受熱外逸，點(diǎn)燃紅磷后應(yīng)該立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞;

　　D、紅磷熄滅后，應(yīng)該冷卻到室溫再打開止水夾.

　　解答： 解：A、連接裝置后先檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)，該選項做法正確;

　　B、為了保證順利完成實(shí)驗(yàn)，紅磷要足量，該選項做法正確;

　　C、為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞，該選項做法正確;

　　D、如果紅磷熄滅后立刻打開止水夾，因?yàn)檫@時溫度較高，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，該選項做法錯誤.

　　故選：D.

　　點(diǎn)評： 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).