三、作文(50分)
19.閱讀下面的文字,按要求作文。
恒,是追夢(mèng)路上的執(zhí)著,是身處困境的堅(jiān)守,是成功的壓倉石。恒,就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。
請(qǐng)以“恒”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)自選文體
(2)不少于500字
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
附加題(10分)
閱讀下列名著選段,完成1-3題
宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時(shí),捕獲將去,性命便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應(yīng)道:“晁蓋這廝,奸頑投戶,本縣內(nèi)上下人,沒一個(gè)不怪他。今番做出來了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事。”宋江道“不妨,這事容易,“甕中捉鱉,手到拿來’。只是一件,這實(shí)封公文,須是觀察自己當(dāng)廳投下,本官看了,便好施行發(fā)落,差人去捉,小吏如何敢私下擅開?這件公事,非是小可,不當(dāng)輕泄于人�！焙螡�:“押司高見極明,相煩引進(jìn)�！彼谓�:“本官發(fā)放一早晨事務(wù),倦怠了少歇。觀察略待一時(shí),少刻坐廳時(shí),小吏來請(qǐng)。”何濤道:“望押司千萬作成。”宋江道、“理之當(dāng)然,休這等說話。小吏略到寒舍,分找了些家務(wù)便到,觀察少坐一坐�！焙螡�:“押司尊便,小弟只在此專等。”
宋江起身,出得閣兒,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一發(fā)我還茶錢。”離了茶坊,飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門前伺候:“若知縣坐衙時(shí),便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司穩(wěn)便”,叫他略待一待�！眳s自槽上鞦了馬,牽出后門外去;拿了鞭子,慌忙的跳上馬,慢幔的離了縣治。出得東門,打上兩鞭,那馬喇喇的望東溪村攛將去,沒半個(gè)時(shí)辰,早到晁蓋莊上。
(節(jié)選自《水滸傳)
1.結(jié)合原著,選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指(2分)
2.宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請(qǐng)結(jié)合選文加以分析。(4分)
3.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種,請(qǐng)結(jié)合原著,寫出其中的四種及對(duì)應(yīng)的一個(gè)人
物。(4分)
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
