5、閱讀下面語段，按要求答題。(3分)
�、僮x書是長期的一個需要付出辛勞的過程。②因此，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。③正如荀子在《勸學(xué)》中所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。④現(xiàn)實中，不少人都有長期堅持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。
(1)第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)
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(2)第③句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)
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(3)請?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲�，并寫在下面的橫線上。(1分)
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6、名著閱讀(2分)
A按聳陰風，在山坡下?lián)u身一變，變成一個老公公，真?zhèn)�是：“白發(fā)如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴撆輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無經(jīng)。”
(1)選段中A指代的人物是 ，出自名著中的精彩故事 。(1分)
(2)這個故事的結(jié)局是 。(1分)
二、綜合性學(xué)習(7分)
7.金秋十月，學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。
活動一：承習俗
(1)古代詩歌中，“月”是常見的意象，下面與“月”有關(guān)的詩句中，哪兩句寫到了傳統(tǒng)節(jié)日。(2分)
A.舉杯邀明月，對影成三人。
B.明月松間照，清泉石上流。
C.明月幾時有?把酒問青天。
D.小時不識月，呼作白玉盤。
(2)同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，《九日齊山登高》是其中的一首，請你認真閱讀，回答問題。
九日齊山登高
杜牧
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。
古往今來只如此，牛山何必獨沾衣?
你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習俗了嗎?請寫出你學(xué)過的，同樣描寫這個節(jié)日習俗的兩句詩。(2分)
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活動二：學(xué)對聯(lián)
(3)對聯(lián)的基本要求：
�、俦仨毷莾删洌疫@兩句字數(shù)一樣多。
②頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當相同或相似，即是說必須形成對偶的修辭格。如：國家富強，人民幸福。這兩句就可以稱作對聯(lián)�！皣腋粡姟笔侵髦^短語，“人民幸�！币彩侵髦^短語;“國家”與“人民”都是名詞，“富強”與“幸�！倍际切稳菰~。
�、蹆删涞膬�(nèi)容必須有必然的聯(lián)系。如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點要求，也不能叫作對聯(lián)。
④上聯(lián)最后一個字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個字應(yīng)為平聲。
請根據(jù)對聯(lián)要求，解答下面的問題。
你認為下面三個選項中，哪一個選項的內(nèi)容不可以作為對聯(lián)，請具體說出兩個理由。(3分)
A.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
B.百花迎春滿地香，幸福臨門多喜氣。
C.東風化雨山山翠，政策歸心處處春。
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，我們將會及時處理。
