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2020年最新中考模擬示范卷語(yǔ)文(二)_第5頁(yè)

來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2020年5月5日 ]

  語(yǔ)文試卷參考答案

  一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共14分)

  1.(1)(2分)C

  ( 2 ) (2分)D

  (3)(2分) A

  2.(2分)D 3.(2分)在村邑(都邑)四周用來(lái)防護(hù)的墻。

  4. (4分)(1) ① : ② ;

  (2)長(zhǎng)城的景色讓我陶醉,長(zhǎng)城的的精神更讓我贊嘆。

  二、古詩(shī)文閱讀(共18分)

  (一)默寫(xiě)(共4分)

  5.(2分)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思

  6.(2分)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花

  (二)古詩(shī)閱讀(共6分)

  7. (3分)示例:我從中讀出了悲壯慘烈的氛圍,如“塞上燕脂凝夜紫”詩(shī)人用“燕脂”指邊防將士所流血的顏色,暗示守邊將士死傷慘重。使讀者仿佛看到了胭脂般殷紅的血跡,在濃重的夜幕下凝結(jié)成一片紫色。渲染了悲壯慘烈的氛圍。

  8. (3分)誓死報(bào)效祖國(guó) 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)( 持節(jié)云中,何日遣馮唐; 蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看等)

  (三)文言文閱讀(共8分)

  閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,完成第9-11題。

  9.(2分)B 10.(2分)【乙】

  11.(4分)⑴具有高潔的品德修養(yǎng)⑵在遭受外界的殘酷摧殘后也能不改初心、不變本性

 、翘撔那髮W(xué),豐富學(xué)識(shí) ⑷志向堅(jiān)定、遠(yuǎn)大

  三、名著閱讀(共5分)

  12.答案示例:讀書(shū)對(duì)人的影響是潛移默化的,每一次閱讀,我們都會(huì)從書(shū)中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分。

  讀《紅巖》時(shí),江姐、許云峰等革命前輩忠貞不二的革命信仰,為了國(guó)家的利益舍生忘

  死,敬佩他們的同時(shí)也讓我樹(shù)立了國(guó)家利益高于一切的思想。

  (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分。理解2分,結(jié)合名著2分,語(yǔ)言1分)

  四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)

  (一)閱讀下面材料,完成第13-15題。(共7分)

  13. (2分)(甲)起步晚,(乙)總里程(或最高時(shí)速)

  14. (2分)B

  15. 發(fā)展迅猛、成就巨大、技術(shù)水平高

  (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

  (二)閱讀《守島,就是守國(guó)》,完成第16-18題。(共9分)

  16.(共3分)物質(zhì)生活的匱乏;親人的不理解;疾病的困擾。

  17.(共3分)示例:用32年來(lái)灌云縣領(lǐng)導(dǎo)干部的更換之多,襯托出王繼才守島時(shí)間之長(zhǎng),守島意志之堅(jiān);從島上撤下的軍人和民兵的生活的精彩襯托王繼才守島的時(shí)間的恒長(zhǎng)與生活的孤寂,更突顯他守島精神的可貴。(手法1分;分析2分)

  18.(共3分)問(wèn)題:文章最后一段“禮物”的有什么深刻含義?

  理由:這個(gè)問(wèn)題會(huì)引發(fā)我深入思考:“禮物”不僅僅指的是在開(kāi)山島成活下來(lái)的瓜果樹(shù)木,

  可以理解為眾多的人們來(lái)到開(kāi)山島守島,發(fā)揚(yáng)了王繼才夫婦的守島精神(新時(shí)代奮斗者保

  家衛(wèi)國(guó)的精神或一顆愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、矢志奮斗的初心)。這就可以深入理解文章的立意。(問(wèn)題1分;理由2分)

  (三)閱讀《莫向光陰惰寸功》,完成第19 -21題。(共7分)

  19. (2分)莫向光陰惰寸功

  20. (2分) 【丙】

  21. (3分)示例:劃線句中把“黑云壓城、電閃雷鳴”比喻“各種困難”,“霞光萬(wàn)道、彩虹飛躍”比喻“獲得成功”,得出越是珍惜時(shí)間,努力奮斗的人才能體會(huì)到充滿(mǎn)力量、成功的愉悅的感悟。形象地論述了本段“奮斗,一路勤勉惜時(shí)的努力才會(huì)獲得成功”的觀點(diǎn)。

  五、寫(xiě)作(40分)

  22.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

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等級(jí)

內(nèi)容、表達(dá)(36分)

說(shuō)  明

 

書(shū)寫(xiě)(4分)

一類(lèi)卷

(40—34)

符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;想象豐富、合理;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語(yǔ)言通順,有2處以下語(yǔ)病。

賦分范圍:36—30分

以33分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。

4分

書(shū)寫(xiě)正確、工整,標(biāo)點(diǎn)正確,格式規(guī)范。

二類(lèi)卷

(33—29)

比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;想象比較豐富,比較合理;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語(yǔ)言比較通順,有3—4處語(yǔ)病。

賦分范圍:29—25分

以27分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。

 

3分

書(shū)寫(xiě)基本正確、工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,格式規(guī)范。

三類(lèi)卷

(28—24)

基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;想象不夠豐富,不夠合理;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語(yǔ)言基本通順,有5—6處語(yǔ)病。

賦分范圍:24—20分

以22分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。

2分

書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤較多,字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,格式大體規(guī)范。

四類(lèi)卷

(23—0)

不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;缺乏想象;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語(yǔ)言不通順,有7處以上語(yǔ)病。

賦分范圍:19—0分

以16分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。

1—0分

書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤很多,字跡潦草,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多,格式不規(guī)范。

  說(shuō)明: 1. 字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

  2. 作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名,從總得分中扣4分。

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