A、性質(zhì)與用途 B、現(xiàn)象與解釋

　　(1)CO具有還原性﹣﹣可用來冶煉金屬

　　鎢的熔點高﹣﹣可作燈泡的燈絲 (1)酚酞滴加到某溶液中變紅﹣﹣該溶液一定是堿溶液

　　酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷的運動

　　C、化學(xué)與生活 D、資源與環(huán)境

　　(1)鋁是人體含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中

　　基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂維生素、無機鹽和水 (1)我國(環(huán)境空氣質(zhì)量標準)，基本監(jiān)控項目中增設(shè)了PM2.5濃度極限

　　我國稀土儲量居世界第一，應(yīng)大量開采出口創(chuàng)匯

　　A. A B. B C. C D. D

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);空氣的污染及其危害;金屬的物理性質(zhì)及用途;酸堿指示劑及其性質(zhì);利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;生命活動與六大營養(yǎng)素.

　　專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學(xué)與環(huán)境保護;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)與生活.

　　分析： A、據(jù)一氧化碳的還原性和鎢的熔點分析物質(zhì)的用途;

　　B、能使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液;

　　C、人體含量最高的金屬元素是鈣元素;

　　D、我國稀土儲量居世界第一，但要合理開采，因為稀土屬于不可再生能源.

　　解答： 解：A、一氧化碳具有還原性，所以可用來冶煉金屬;鎢的熔點高﹣﹣故可作燈泡的燈絲，正確;

　　B、能使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但碳酸鈉屬于鹽;故不可選;

　　C、人體含量最高的金屬元素是鈣元素，而非鋁元素，故不可選;

　　D、我國稀土儲量居世界第一，但要合理開采，讓其發(fā)揮更大效益，因為稀土屬于不可再生能源，故錯誤，不可選;

　　故選：A.

　　點評： 本題考查的知識較為綜合，了解相關(guān)內(nèi)容才能結(jié)合題意靈活分析解答.

　　12.在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是(　　)

　　A. 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B. 反應(yīng)中都有紅色固體生成

　　C. 反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)的生成物不同

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用.

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： A、根據(jù)一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳無毒分析解答;

　　B、根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析;

　　C、根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析;

　　D、根據(jù)一氧化碳和碳分別與氧化銅的反應(yīng)分析判斷.

　　解答： 解：A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確;

　　B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅.所以，反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確;

　　C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng)，C說法不正確;

　　D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確;

　　故答案選B.

　　點評： 本題綜合性考查了一氧化碳和碳與氧化銅的反應(yīng)，基礎(chǔ)知識的綜合性考查，平時掌握知識一定要系統(tǒng)準確.

　　13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下推理合理的是(　　)

　　A. 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　　B. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

　　C. 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

　　D. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

　　專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;常見的酸 酸的通性.

　　分析： A、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析;

　　B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體;

　　C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷;

　　D、熱量放出的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，舉出反例即可.

　　解答： 解：A、二氧化碳和一氧化碳構(gòu)成分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故不正確.

　　B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，故不正確.

　　C、二氧化碳和水含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)物中也應(yīng)含有碳、氫、氧三種元素，而參加反應(yīng)的氧氣中含有氧元素，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，故正確.

　　D、燃燒等反應(yīng)也放出熱量，所以放出熱量的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故不正確.

　　故選：C.

　　點評： 本題考查的知識點較多，考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進行知識的整合歸納，把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意特例的存在.

　　14.下列氣體中，既有可燃性又有還原性的是(　　)

　　A. CO B. O2 C. N2 D. He

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： A、根據(jù)一氧化碳既有可燃性也具有還原性分析.

　　B、根據(jù)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)不具有可燃性和還原性分析.

　　C、根據(jù)氮氣既不具有可燃性也不具有還原性分析.

　　D、根據(jù)氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不具有可燃性也不具有還原性分析.

　　解答： 解：A、一氧化碳既有可燃性也具有還原性，A正確.

　　B、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)但不具有可燃性和還原性，B不正確.

　　C、氮氣既不具有可燃性也不具有還原性，C不正確.

　　D、氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不具有可燃性也不具有還原性，D不正確.

　　故選A.

　　點評： 一氧化碳具有可燃性和還原性.燃燒生成二氧化碳;可以和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬和二氧化碳，所以常用一氧化碳來冶煉金屬.

　　15.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是(　　)

　　A. 一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉

　　B. 金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用于制作炊具

　　C. 碳酸鈉能與酸反應(yīng)，常用于治療胃酸過多

　　D. 活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的物理性質(zhì)及用途;常用鹽的用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.

　　專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

　　分析： A、根據(jù)一氧化碳的還原性進行分析;

　　B、金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成一層氧化物保護膜;

　　C、NaHCO3的水溶液呈堿性，胃酸的主要成分為鹽酸，故二者能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

　　D、根據(jù)活性炭具有吸附作用，能吸附異味和色素，進行分析判斷.

　　解答： 解：A、一氧化碳具有還原性，能用于冶煉金屬，故A正確;

　　B、金屬鋁與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜，故B錯誤;

　　C、碳酸鈉堿性太強，治療胃酸一般用碳酸氫鈉，碳酸氫鈉與胃酸(主要成分是鹽酸)發(fā)生反應(yīng)，以此來治療胃酸過多，故C錯誤;

　　D、炭具有吸附性，能吸附水中的異味等，不能殺菌消毒，故D錯誤;

　　故選：A.

　　點評： 本題難度不大，掌握一氧化碳的還原性、金屬的物理性質(zhì)、常用鹽的用途以及活性炭具有吸附作用等是正確解答本題的關(guān)鍵.

　　16.下列說法正確的是(　　)

　　A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

　　B. CO能溶于水生成酸

　　C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

　　D. CO可以在O2中燃燒

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見氣體的檢驗與除雜方法;一氧化碳的毒性.

　　專題： 課本知識同類信息;物質(zhì)的鑒別題.

　　分析： A、CO能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出CO的毒性;

　　B、CO2可與水反應(yīng)生成碳酸，而CO既不溶于水也不能與水發(fā)生反應(yīng);

　　C、CO2和CO都是無色無味的氣體，且CO是有毒氣體，不能采取聞氣味的方法進行區(qū)別;

　　D、CO具有可燃性，在氧氣中燃燒能生成CO2.

　　解答： 解：A、與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒是CO的性質(zhì)而非CO2，故A不正確;

　　B、CO既不溶于水也不能與水發(fā)生反應(yīng)，CO2可與水反應(yīng)生成碳酸;故B不正確;

　　C、CO2和CO都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能區(qū)別兩種氣體;且CO是有毒氣體，不能采取聞氣味的方法進行區(qū)別;故C不正確;

　　D、CO具有可燃性，能在氧氣中燃燒生成CO2，故D正確;

　　故選D.

　　點評： 對比組成相同、構(gòu)成相似的CO與CO2的性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩氣體的性質(zhì)是解答的根本.

　　17.利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是(　　)

　　A. 反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

　　B. 反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

　　C. 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染

　　D. 反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點與催化作用;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類型的判定.

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： A、根據(jù)物質(zhì)的組成元素、反應(yīng)的特點分析;

　　B、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變;

　　C、一氧化碳有毒，能污染空氣;

　　D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.

　　解答： 解：A、反應(yīng)物中的氧氣屬于單質(zhì).故A說法錯誤;

　　B、在該反應(yīng)中，四氧化三鈷納米棒是催化劑，化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.故B說法錯誤;

　　C、一氧化碳有毒，能污染空氣，該反應(yīng)可有效降低汽車尾氣對大氣的污染.故C說法正確;

　　D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變.故D說法錯誤.

　　故選C.

　　點評： 熟練掌握催化劑的概念，知道催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)分析反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型等.

　　18.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是(　　)

　　A. 都比空氣重 B. 都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到

　　C. 都有還原性 D. 都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)

　　考點： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的物理性質(zhì).

　　專題： 結(jié)合課本知識的信息.

　　分析： A、對比一氧化碳和二氧化碳的密度，判斷兩氣體密度與空氣密度的大小關(guān)系;

　　B、單質(zhì)碳在氧氣充足時發(fā)生完全燃燒，生成二氧化碳;在氧氣不足時發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳;

　　C、一氧化碳能奪取金屬氧化物中的氧而表現(xiàn)出還原性，二氧化碳沒有奪氧能力;

　　D、二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣而變渾濁，一氧化碳不能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng).

　　解答： 解：

　　A、二氧化碳密度比空氣大，而一氧化碳的密度略小于空氣，故A不正確;

　　B、單質(zhì)碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳、不完全燃燒生成一氧化碳，兩氣體都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到，故B正確;

　　C、一氧化碳具有還原性而二氧化碳不具有還原性，故C不正確;

　　D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，故D不正確;

　　故選B.

　　點評： 對比一氧化碳、二氧化碳氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)是本題的考點，對兩氣體性質(zhì)的正確認識是解答本題的基礎(chǔ).