2018-2019學(xué)年九年級歷史期末試題及答案

　　一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的，請按答題卡的要求作答。

　　1.科舉制度作為一種人才選拔制度，在一定程度上體現(xiàn)了公平公正。它正式創(chuàng)立是在

　　A.隋文帝時 B.隋煬帝時 C.武則天時 D.唐玄宗時

　　2.唐詩宋詞是中華民族的文化基因，為了弘揚民族文化，今年2月中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目。在眾多唐代詩人中，詩作既豪邁飄逸又清新瑰麗，被稱為“詩仙”的是

　　A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王維

　　3.歷史文物承載了豐富的歷史信息。右圖文物見證了

　　A.唐蕃和同為一家的和諧

　　B.明朝時對外交流的盛況

　　C.清朝對東北邊疆的守護(hù)

　　D.清朝加強(qiáng)對西藏的管轄

　　4.歷史上艱險的川江是中國西部的天然屏障，近代西方殖民者千方百計開拓川江航運以打開中國西部市場。最早強(qiáng)迫重慶開埠以打開中國西部市場的國家是

　　A.日本 B.德國 C.英國 D.美國

　　5.近代中國曾有人指出：“(土耳其)不變舊法，遂為六大國割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國。前車之撤，可以為鑒�！薄胺�惟皇上……破除舊習(xí)，更新大政”。由此可知他主張

　　A.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B.變法維新、救亡圖存

　　C.解放思想、宣揚民主 D.發(fā)動民眾、進(jìn)行革命

　　6.“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤�！边@段文字反映了

　　A.東北三省的完全淪陷 B.南京大屠殺慘案

　　C.抗日將士血染盧溝橋 D.重慶大轟炸慘案

　　7.抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)公開發(fā)行的機(jī)關(guān)報是

　　A B C D

　　8.右圖人物曾被毛澤東列為不應(yīng)忘記的四位近代實業(yè)界人士之一，他創(chuàng)辦的民生公司為抗戰(zhàn)運輸立下了卓著功勛。他是

　　A.宋育仁

　　B.李耀庭

　　C.盧作孚

　　D.張瀾

　　9.解讀圖表是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。出現(xiàn)下表數(shù)據(jù)變化的主要原因是

　　1952年和1956年各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民收入中所占比例

　　A.三大改造的完成 B.《中華人民共和國土地改革法》的實行

　　C.蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)援助 D.《中華人民共和國憲法》的頒布

　　10.十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會議上確立的黨在新時期的思想路線是

　　A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.解放思想、實事求是

　　C.堅持四項基本原則 D.平反冤案、糾正錯誤

　　11.大河流域是人類文明的搖籃。世界上第一部比較完備的成文法典誕生在

　　A.兩河流域 B.黃河流域 C.尼羅河流域 D.印度河流域

　　12.學(xué)者布克哈特說，在中世紀(jì)的歐洲，人類意識處在一層紗幕之下，這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見組成的。在意大利，這層紗幕最先煙消云散�！斑@層紗幕”在意大利最先消散是由于

　　A.羅馬共和國崛起 B.新航路的開辟

　　C.文藝復(fù)興的興起 D.殖民擴(kuò)張活動

　　13.下列對右圖漫畫的解讀，錯誤的是

　　A.英國推行綏靖政策縱容法西斯侵略

　　B.中國是世界反法西斯的重要力量

　　C.漫畫作者站在反法西斯的正義立場

　　D.世界進(jìn)步力量聯(lián)合打擊法西斯勢力

　　14.學(xué)習(xí)歷史需要正確地區(qū)分史實與觀點并認(rèn)識二者之間的關(guān)系。下列屬于歷史觀點的是

　　A.明太祖廢除丞相制度，權(quán)分六部 B.1905年，中國同盟會在日本東京成立

　　C.雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國 D.諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡

　　15.科技創(chuàng)新改變世界面貌。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是

　　A.改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)——“電氣時代”的到來

　　B.發(fā)電機(jī)、電動機(jī)問世——工業(yè)社會的開始

　　C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用——“鐵路時代”的開啟

　　D.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)誕生——信息社會的到來