11.D
【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對科舉制度有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知,科舉制度創(chuàng)立于隋朝,1905年清朝宣布廢除沿用了一千多年的科舉制度。題干中的“1919年春,科舉制度已經(jīng)廢除了。所以此題選D。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•科學(xué)技術(shù)與思想文化•新式教育的開端
12.B
【解析】
試題分析:本題考查的是清末民初的社會生活的變化。輪船、火車、電報、報紙和電影在辛亥革命前的中國就出現(xiàn)了,所以辛亥革命后生活在上海的政府官員可以坐輪船或火車出差,可以發(fā)電報問候親人、與朋友照相,可以在報紙上看新聞、休閑時看電影。辛亥革命后孫中山宣布革除封建陋習(xí),廢除跪拜禮,改行鞠躬或握手。革除“大人”、“老爺”之類的稱呼,改稱“先生”、“君”。所以答案選B。
考點:北師大版八年級上冊•近代化的艱難起步•社會生活的變遷•照相、電影的出現(xiàn);北師大版八年級上冊•近代化的艱難起步•社會生活的變遷•剪發(fā)辮、改稱呼
13.B
【解析】
試題分析: 本題主要考查閱讀分析能力。題文表格中的數(shù)據(jù)顯示:1912年——1920年,中國民族工業(yè)廠家數(shù)增長速度非常快,其原因有二:一是辛亥革命沖擊了封建制度,二是“一戰(zhàn)”期間列強因戰(zhàn)爭暫時放松對華經(jīng)濟侵略,更重要的原因是后者。故答案選B。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
14.D
【解析】
試題分析:此題考查的是張謇的相關(guān)史實。屬于基礎(chǔ)題,考察的是學(xué)生對相關(guān)史實的識記能力。題中明確提到此人物選擇了實業(yè),結(jié)合課本所學(xué)知識可知是張謇。面對民族危機,張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的利益,提出“實業(yè)救國”的口號,故此題選擇答案D。
考點:人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。
15.D
【解析】
試題分析:本題考查的是和狀元實業(yè)家張謇相關(guān)的史實,張謇創(chuàng)辦的大生紗廠是在1899年,而近代中國在洋務(wù)運動時期就創(chuàng)辦了民用工業(yè),如漢陽鐵廠,湖北織布局等。因此,大生紗廠不是中國最早的民用工業(yè)。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
16.B
【解析】
試題分析: 本題主要考查知識遷移能力?吹筋}文中“大生紗廠”、“實業(yè)救國”、“清末狀元”這些關(guān)鍵詞,就應(yīng)該聯(lián)想了張謇,張謇是清末狀元,提出了“實業(yè)救國”的口號,并身體力行,放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等實業(yè)。故答案選B。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
17.D
【解析】
試題分析: 本題主要考查中國近代社會生活的變遷。四個選項中D選項人們見面就叩頭,口中稱著“大人”“老爺”是不正確的,因為辛亥革命后,民國政府已經(jīng)廢除了這些有損人格的禮節(jié)和稱呼,代之以鞠躬、握手禮和“先生”“君”等稱呼。故答案選D。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變遷
18.A
【解析】
試題分析:本題考查的是近代社會生活變化的內(nèi)容。辛亥革命的興起,使民主共和的觀念深入人心,民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗,頒布了一系列法令,使社會習(xí)俗逐漸得到改變。材料中這一新國民形象正反映了這一現(xiàn)象的變化。故答案選:A
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化
19.D
【解析】
試題分析:本題考查的是中國近代社會生活變化的內(nèi)容。自近代以來,伴隨著一系列思想解放運動的興起,民主、科學(xué)的思想傳播開來,嚴(yán)重沖擊著封建禮教,女學(xué)生抵制學(xué)校開設(shè)的‘列女傳’(修身課),抗婚、逃婚,爭取婚姻自由,正是這種現(xiàn)象的體現(xiàn)。故答案選:D
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟與社會生活•社會生活的變化
20.C
【解析】
試題分析:本題考查的是近代民族資本主義發(fā)展的相關(guān)知識內(nèi)容。1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以后,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,無暇東顧,暫時放松了對中國的掠奪,中國民族資本主義獲得了一個難得的發(fā)展機遇,民國政府抓住時機,發(fā)出長篇通飭,倡導(dǎo)使用國貨,以促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展。故答案為:C
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展