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來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2018年2月22日 ]

  三、問答題

  37.閱讀下列材料,回答問題:

  材料一 “民國成立后的二十年是一段令人愁喪的開始!袊氖滓獑栴}仍是新舊之間不能銜接!婇y割據(jù)在這段期間成為普遍現(xiàn)象。舊體制既已拆卸,新的尚未產(chǎn)生,只有私人軍事力量可以在青黃不接之際維持短期團結(jié)!

  ——摘自黃仁宇《中國人歷史》

  請回答:

  (1)材料一中舊體制“已拆卸”是指什么?(2分)根據(jù)材料一新舊體制之間不能銜接導致中國當時出現(xiàn)什么社會現(xiàn)象?(2分)

  材料二:“據(jù)統(tǒng)計,從1912~1916年間,北京政府所頒發(fā)的有關(guān)發(fā)展實業(yè)的條例、章程、細則、法規(guī)等達86項之多!嘘P(guān)工商業(yè)方面的重要法令有:《暫行工藝品獎勵章程》、《公司條例》、《公司注冊規(guī)則》、《商業(yè)注冊規(guī)則》、《商會法》、《商標法》……”

  ——《北洋軍閥統(tǒng)治時期中國社會之變遷》

  (2)根據(jù)材料二,北洋政府所采取的措施對中國民族資本主義有何影響?(2分)

  材料三:“大好河山,任人宰割,稍有人心,誰無義憤?彼莘莘學子,激于愛國熱忱而奔走呼號,前仆后繼,民草擊鐘,經(jīng)卵投石,……其心可憫,其志可嘉,其情更可有原!”

  ——吳佩孚

  (3)吳佩孚的通電針對的是當時的什么事件?(1分)這一事件的性質(zhì)是怎樣的?(2分)在中國近代史上有何地位?(2分)

  材料四:1919~1921年《每周評論》和《新青年》所發(fā)表文章的主題統(tǒng)計。

  根據(jù)材料四結(jié)合所學知識,說明中國當時的思想發(fā)展狀況。(2分)這種狀況的出現(xiàn)與中國共產(chǎn)黨的誕生有何聯(lián)系。(2分)

  參考答案

  1.C

  【解析】

  試題分析:本題考查的是近代民族工業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識,通過所學知識,我們知道:中國近代被稱之為狀元實業(yè)家的是張謇,所以答案是C。

  考點:人教新課標八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

  2.C

  【解析】

  試題分析:此題考查的是中國人們社會生活的變化。辛亥革命后,國民政府為了改變愚昧落后的習俗,頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令。人們生活習俗、習慣的變化都因為辛亥革命的發(fā)生。受辛亥革命的影響。題干中所描述的服裝是孫中山的經(jīng)常穿的,故被定為中山裝。選擇答案C。

  考點:人教新課標八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化。

  3.B

  【解析】

  試題分析:此題考查的是中國社會的變化。同學需要認真閱讀題干,分析理解文字的意思:自松油片以至電燈,自獨輪車以至飛機,自標槍以至機關(guān)槍,……可以看出現(xiàn)在的中國從松油片、獨輪車、自標槍開始使用電燈、坐飛機、用機關(guān)槍。反映中國社會的進步,進入近代社會。選擇答案B。

  考點:人教新課標八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化。

  4.D

  【解析】

  試題分析:此題考查的是中國民族資本主義發(fā)展的相關(guān)史實。從圖表可以看出從第一次世界大戰(zhàn)期間中國面粉出口量快速增長。說明中國的面粉產(chǎn)量增加,中國工業(yè)有快速發(fā)展。是從1914年開始。學生可以分析出是1914年發(fā)生的事情促進了中國面粉的發(fā)展。因為帝國主義忙于第一次世界大戰(zhàn),放松了對中國的經(jīng)濟侵略。故選擇答案D。

  考點:人教新課標八年級歷史上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。

  5.C

  【解析】

  試題分析: 本題主要考查中國近代民族工業(yè)的相關(guān)史實。中國近代民族工業(yè)從誕生之日起一直受到帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山壓迫,比較落后;從行業(yè)上來看,主要集中在紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)部門,重工業(yè)落后;從地區(qū)之間的發(fā)展來看,上海、武漢等沿江海大城市較發(fā)達,內(nèi)地薄弱;一戰(zhàn)期間,由于帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,暫時放松對中國的經(jīng)濟掠奪,中國民族工業(yè)經(jīng)歷了一個發(fā)展的“黃金時代”。故答案選C。

  考點:人教新課標八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

  6.B

  【解析】

  試題分析:本題主要考查學生對近代以來社會生活變化的相關(guān)史實,解題時注意“不可能“,依據(jù)已學知識可知科舉考試是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,從隋朝大業(yè)三年(607年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進士考試為止,經(jīng)歷了約一千三百年。B內(nèi)容在當時是不可能實現(xiàn)的。故選B。

  考點:人教新課標八年級上冊•社會生活的變化•文化生活的變化

  7.A

  【解析】

  試題分析:本題主要考查學生對張謇的準確認識,解題時抓住題干圖片中的信息,依據(jù)“清末狀元”“實業(yè)救國”“大生紗廠”等信息可以直接判斷是張謇,回顧已學知識可知張謇(1853-1926)字季直,號嗇庵,清代狀元,實業(yè)家,立憲派著名人物。他畢生從事實業(yè)和文化教育事業(yè),對我國民族資本主義和文化教育事業(yè)的發(fā)展起了一定的推動作用。故選A。

  考點:人教新課標八年級上冊•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展•張謇

  8.D

  【解析】

  試題分析:本小題考查的是實業(yè)救國。張謇,江蘇南通人,清末狀元,著名的實業(yè)家,人稱“南張北周”!恶R關(guān)條約》簽訂后,外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山,利用中國廉價的原料和勞動力,直接剝削中國人民。張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè)。于是他提出了著名的口號“實業(yè)救國”,并身體力行,主動放棄高官厚祿,棄政從商,毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。他所倡導的“實業(yè)救國”口號與“民主共和”成為當時流行的兩大思潮。

  考點:人教新課標八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

  9.B

  【解析】

  試題分析: 本題主要考查知識遷移能力。題文給出的時間是1876年,因此,家住上海的李先生看的報紙應(yīng)是申報,因為申報是1872年在上海創(chuàng)辦的。故答案選B。

  考點:人教新課標八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•社會生活的變化

  10.D

  【解析】

  試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。張謇指出“外洋富民強國之本實在于工”意思是說外國人富民強國的根本原因是工業(yè)發(fā)達,因此張謇這段話反映了他提倡實業(yè)救國。故答案選D。

  考點:人教新課標八年級上冊•經(jīng)濟和社會生活•中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

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