一、積累與運用(共12分,每小題2分)
1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是
A.棲息(qī) 瑰麗(guī) 手不釋卷(shì)
B.和睦(mù) 溫馨(xīn) 娓娓動聽(wěi)
C.造詣(zhǐ) 停泊(bó) 可歌可泣(lì)
D.寧可(nìng) 嫻熟(xián) 惟妙惟肖(xiào)
2.下列句子中使用標點錯誤的一項是
A.我喜歡徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識睿智……
B.酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙。
C.編織我童年美麗生活花環(huán)的,竟是一本讓人看不 上眼的石印本《千家詩》。
D.彭德懷邊走邊說:“少奇同志,快問問那個睡著的小同志,周團長去什么地方了”?
3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
A.談?wù)摿菸幕捌溆绊懥,我們既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全國視野,不盲目樂觀。
B.提高學(xué)習(xí)成績是一個循規(guī)蹈矩的過程,想靠考前突擊,一口吃成胖子,顯然是不切和實際的。
C.開展“清潔家園”活動以來,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯根據(jù)實際,因地制宜,選擇合適的垃圾處理模式。
D.紛揚的白雪里,一個小女孩興高采烈地在冰凍的湖面上擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。
4.下列句子中沒有語病、語意明確的一項是
A.隨著城市建設(shè)的強力推進,如今,柳州不僅是工業(yè)大城市、文化大城市,而且是廣西的一張名片。
B.勤儉節(jié)約教育要從青少年抓起,從小引導(dǎo)他們樹立崇尚節(jié)約的觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)約。
C.為了慶祝五四青年節(jié),李麗建議舉辦讀書交流會,楊玲建議進行演講比賽。我同意他的建議。
D.《八桂大歌》以炫麗的舞臺藝術(shù)深深打動了所有觀眾的目光,多彩的畫面和優(yōu)美的唱腔讓觀眾聽得入迷。
5.根據(jù)上文,填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁検?/P>
清晨,醒來的峽江抹去一臉倦容,伸伸懶腰打個哈欠, 。 。
。 。
、偻O聛淼慕F,一眼看上去如同曬場上鋪的新棉,白花花耀人眼目。
、诮骟E然升起一層江霧。
③江霧上漲到一定高度便收住了腳步。
④隨著江水流動,江霧由淡變濃,轉(zhuǎn)眼間像潮水似的上漲起來。
A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④
6.下列對有關(guān)名著的表述,不正確的一項是
A.《阿長與<山海經(jīng)>》中長媽媽是一個很不幸又渴望幸福的勞動婦女,他心地善良,為人質(zhì)樸,熱心為孩子解決疑難。
B.《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、大人國、慧骃國等地的遭遇和見聞,諷刺了英國統(tǒng)治階級的****政治。
C.《水滸傳》塑造了一大批生動鮮明、富有個性的人物形象,如光明磊落、有膽有識的武松,嫉惡如仇、粗中有細的魯達,天真坦誠、毫無心計的李逵。
D.《湯姆••索亞歷險記》通過描寫湯姆、喬和蓓姬三個小“海盜”在杰克孫島生活的片段,表現(xiàn)了孩子們沉著勇敢的精神。