2019年北京中考語文模擬試題及答案

　　一、基礎(chǔ)運用(共13分)

　　1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是( )

　　A.綻開(zhàn) 臉頰(xiá) 一絲不茍(gu)

　　B.開拓(tuò) 犀利(x) 夢寐以求(mèi)

　　C.膽怯(què) 貪婪(lán) 莫衷一是(zhng)

　　D.挑釁(xìn) 寬恕(shù) 鮮為人知(xin)

　　2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處 ，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān)，卻能 智慧， 心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。

　　A.困境 啟迪 撫慰 B.困境 啟發(fā) 撫恤

　　C.困難 啟迪 撫恤 D.困難 啟發(fā) 撫慰

　　3.下面句子沒有語病的一項是( )

　　A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。

　　B.作為年輕一代，我們要擔(dān)負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

　　C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。

　　4.下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是( )

　　A.金錢能買到書籍，卻買不到知識;能買到鐘表，卻買不到時間。

　　B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�

　　C.把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對此意見不一。

　　D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。

　　5.下面對《歸園田居(其三)》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　歸園田居(其三)

　　陶淵明

　　種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

　　A.一、二句通過“盛”與“稀”的對比，寫出詩人雖心歸田園，卻不善農(nóng)事的情形。

　　B.三、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫，流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。

　　C.末尾句中“愿”的內(nèi)涵是，詩人要按照自己的意愿生活，不想與世俗同流合污。

　　D.全詩語言樸素而詩意醇美，體現(xiàn)了陶詩“質(zhì)而實綺，癯而實腴”的藝術(shù)特點。

　　閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文，回答6-8題。

　　氣候可能影響語言的形成和演化

　　嚴毅梅

　　人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言?語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的?為此，從事現(xiàn)代生物學(xué)、當(dāng)代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家，研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。

　　美國邁阿密大學(xué)的迦勒•埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現(xiàn)，某一地區(qū)的濕度可能對當(dāng)?shù)氐脑捬栽斐捎绊�。他們研究�?700多種語言，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種，大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū)，北美、亞馬遜和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū)，比如越南語、緬甸語等：而聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現(xiàn)在干燥或干旱的地區(qū)。

　　我們知道，聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內(nèi)收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音：而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。

　　今日多數(shù)的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言。因此，埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。比如粵語中共有9個聲調(diào)，而北方人利習(xí)慣了普通話的4個聲調(diào)。

　　埃弗雷特認為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào)。

　　(選自《青少年科技博覽》，有刪改)

　　6.下面對全文說明的中心內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的一項是( )

　　A.為何唯獨人類這個物種才有語言。

　　B.聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。

　　C.氣候可能影響語言的形成和演化。

　　D.剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大。

　　7.下面對文中畫線句子使用的說明方法，判斷不正確的一項是( )

　　A.他們研究了3700多種語言，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種。(列數(shù)字)

　　B.聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現(xiàn)在在干燥或干旱的地區(qū)。(舉例子)

　　C.聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。(下定義)

　　D.與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。(作比較)

　　8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是( )

　　A.第段中加點詞“大多”表示對范圍的限制，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴密的特點。

　　B.第段寫人類發(fā)聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關(guān)聯(lián)，因此可以刪去。

　　C.第段中加點詞“它”，指代的是前一句中的“原始印歐語”。

　　D.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，介紹了關(guān)于語言形成和演化的科學(xué)研究成果。

　　閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，回符9-11題。

　　生于憂患，死于安樂

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

　　9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.舜發(fā)于畎畝之中 畎畝：田間，田地

　　B.天將降大任于是人也 任：責(zé)任，使命

　　C.行拂亂其所為 拂：違背

　　D.征于色發(fā)于聲而后喻 喻：告訴

　　10.下面句子中有通假字的一項是( )

　　A.百里奚舉于市

　　B.必先苦其心志

　　C.空乏其身

　　D.困于心衡于慮而后作

　　11.下面對選文的理解分析，不正確的一項是( )

　　A.作者從個人和國家兩個不同角度論證了“生于憂患，死于安樂”的道理。

　　B.文章開篇以六位先賢的經(jīng)歷證明：只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業(yè)。

　　C.文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證縝密。

　　D.本文筆帶鋒芒，語言犀利，氣勢磅礴，對今天的寫作仍具借鑒意義。

　　參考答案

　　一、(本大題共11小題，共27分。1-3小題，6-8小題，每題2分;4-5小題，9-11小題，每題3分)

　　1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B