11.( A )是有意注意。

　　A、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

　　B、事先沒(méi)有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意

　　C、事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意

　　D、只需要意志努力的注意

　　12.言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期是( D )。

　　A、0～2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2～3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期

　　B、0～3歲言語(yǔ)的發(fā)生期和3～6歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期

　　C、1～2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2～3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期

　　D、0～1歲言語(yǔ)的發(fā)生期和1～3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期

　　13.( A )是安全營(yíng)養(yǎng)的重要原則。

　　A、自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入

　　B、自然食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，等量攝入

　　C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入

　　D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入

　　14.( C )是不合理的營(yíng)養(yǎng)要求。

　　A、避免偏食和挑食

　　B、合理膳食

　　C、只吃素食

　　D、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)

　　15.( B )是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。

　　A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

　　B、人腦的發(fā)展

　　C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期

　　D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　16、( C )是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。

　　A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要

　　B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者

　　C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過(guò)學(xué)校教育才能完成

　　D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的

　　17、( C )是社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

　　A、法制性、資金來(lái)源多樣性、復(fù)雜性

　　B、預(yù)防性、資金來(lái)源多樣性、保障性等

　　C、法制性、資金來(lái)源多樣性、保障性等

　　D、法制性、資金來(lái)源單一性、統(tǒng)籌性等

　　18、固體食物與液體食物的密度相比( A )。

　　A、固體食物密度大，液體密度低

　　B、固體食物密度低、液體密度大

　　C、二者相近

　　D、二者差異很大

　　19、根據(jù)嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物，正確的過(guò)程為( D )。

　　A、泥糊狀 液體 固體

　　B、液體 固體 泥糊狀

　　C、泥糊狀 固體 液體

　　D、液體 泥糊狀 固體

　　20、體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)局的指標(biāo)( D )。

　　A、生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)

　　B、健康指標(biāo)和營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)

　　C、營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)局

　　D、健康水平和生長(zhǎng)發(fā)育狀況