1. (　A　)可以通過嬰兒手的精細訓(xùn)練來實現(xiàn)的。

　　A、提高嬰兒認知能力

　　B、能讓嬰兒提高自理能力

　　C、使嬰兒吃飯不用喂

　　D、促進寶寶的美感

　　2.(　B　)的嬰兒會出現(xiàn)“分離痛苦”。

　　A、1歲半

　　B、2歲

　　C、3歲

　　D、2歲半

　　3. 下面那些癥狀可判斷為，可能食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)(　C　)。

　　A、便秘

　　B、多動

　　C、濕疹、蕁麻疹

　　D、注意力不集中

　　4. 口語表達的過程中要注意(　A　)。

　　A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意

　　B、書面表達和身體動作表達

　　C、聲音的大小最為重要

　　D、流利的說話

　　5. 嬰兒兩手的主要功能是(　A　)。

　　A、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作

　　B、通過兩手的活動促進寶寶的平衡能力

　　C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

　　D、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流

　　6. 不僅要充分考慮到嬰兒的個體性差異，還要(　B　)等，這是大動作訓(xùn)練時的注意事項。

　　A、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

　　B、上下肢的刺激同時進行，時間短、次數(shù)多、繁簡搭配

　　C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜

　　D、循序漸進、動靜交替、認知量大

　　7. (　D　)的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。

　　A、獨自擺弄玩具

　　B、不與同伴共同搭積木

　　C、獨自繪畫

　　D、角色扮演

　　8. 嬰兒不顯性失水包括(　B　)。

　　A、大便中的水

　　B、肺部呼出的水

　　C、唾液中的水分

　　D、汗液中的水分

　　9. 2-3天內(nèi)避免劇烈運動，不要洗澡，以免感染是在(　A　)。

　　A、接種疫苗后

　　B、接種疫苗前

　　C、游戲前

　　D、游戲后

　　10. 不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是(　A　)。

　　A、藥品和化學(xué)藥品

　　B、餅干

　　C、糖果

　　D、奶粉