單項選擇題

　　( )1、嬰兒自我評價的特點是

　　A、不會與小伙伴做比較 B、嬰兒不能夠從小伙伴那里了解自己

　　C、從成人的評價中逐漸學會簡單的判斷

　　D、3歲的孩子還不能從別人對自己的評價中估量自己

　　( )2、訓練嬰兒學會尊重和理解別人最有效的方法是

　　A、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話

　　B、別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉

　　C、別人在說話時要隨時提問問題

　　D、如果自己說話時有人插嘴，就大聲呵斥他

　　( )3、嬰兒進行人際交流的重要手段是

　　A、情緒和語言 B、表情和手勢 C、情緒和動作 D、語言和手勢

　　( )4、不屬于嬰兒情緒發(fā)展的特點的是

　　A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質有關，與后天的成長環(huán)境也有關系

　　B、情緒發(fā)展有一定的生理基礎 C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力

　　D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

　　( )5、嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)是

　　A、情緒總是大起大落 B、有困難就一個人想辦法，不告訴任何人

　　C、遇到挫折或不滿就哭 D、有樂觀的性格、能夠與人友好相處

　　( )6、讓嬰兒學會控制情緒的方法是

　　A、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導著嬰兒形成正確的首選觀和價值觀

　　B、嬰兒犯錯誤后長時間的批評他 C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒

　　D、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡

　　( )7、育嬰師在實施個別化教學中的原則是

　　A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設定教學計劃 B、教師任意的設定教學計劃

　　C、設計與指導并重 D、教學計劃越是簡單越好

　　( )8、個別教學是

　　A、一對一的教學，是對嬰兒進行教育訓練時不可缺少的方法，有很強的針對性

　　B、以小組為單位的教學形式 C、教學活動只限一種內容，有很強的針對性

　　D、對嬰兒進行教育訓練時唯一的方法

　　( )9、綜合教學要求在教學和游戲活動的過程中，各個領域的內容要

　　A、互相聯(lián)系，互相滲透 B、互不關聯(lián)

　　C、針對所有年齡層的嬰兒進行教學 D、有很強的針對性

　　( )10、下列對嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領域涵蓋的指標描述正確的是

　　A、包括測評項目、測評方法、達標、注意事項4項

　　B、包括測評方法、達標、注意事項3項

　　C、包括測評項目、測評方法、達標3項

　　D、包括測評要求、測評項目、測評方法、達標4項

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