11. (　　)等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應用。

　　A、雙手對擊、雙手鼓掌 B、關注五指的能力練習，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓練

　　C、主要強調(diào)大指和小指的曲伸訓練 D、主要要求手指左右的運動

　　12. 育嬰師學習預防鉛中毒的目的是(　　)。

　　A、根除鉛污染 B、了解鉛對人類發(fā)展的重要性

　　C、剖析鉛的成份 D、識別并避免鉛中毒的危險

　　13. 一日教學活動表中涉及到如下基本內(nèi)容(　　)。

　　A、領域、長期目標、短期目標、測評、活動計劃

　　B、領域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動

　　C、領域、長期目標、短期目標、活動形式、一日活動

　　D、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動

　　14. 嬰兒開始出牙的時間是(　　)。

　　A、3~8個月 B、8~12個月 C、4~8個月 D、4~10個月

　　15. (　　)是3~6歲時占主導地位的思維形式。

　　A、具體形象思維 B、感知動作思維 C、抽象邏輯思維 D、直覺形象思維

　　16. 育嬰師(　　)，才能將長短期目標在一日教學活動中合理整合。

　　A、只有把握近期目標 B、要把握整體

　　C、只有把握每天的單元活動 D、只有把握好活動題目

　　17. 在公私關系上，符合辦事公道的具體要求是(　　)。

　　A、公私分開 B、假公濟私 C、公平公正 D、先公后私

　　18. (　　)是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。

　　A、提高嬰兒的自理能力 B、增強大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度 D、增強體溫的調(diào)節(jié)功能

　　19. 嬰兒智能發(fā)育測評表包括(　　)5項測評指標。

　　A、大動作、精細動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為 B、大動作、繪畫能力、認知能力、言語、美感與社會行為

　　C、大動作、精細動作、認知能力、言語、情緒與社會行為 D、大動作、精細動作、認知能力、言語、環(huán)境的適應與自理能力

　　20. 嬰兒吃的食物(　　)會入睡困難。

　　A、不易消化 B、過稀 C、溫度適宜 D、便于消化

　　參考答案：

　　1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.D 13.B 14.D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.C 20.A