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2017年育嬰師二級(jí)考試沖刺試題及答案三

來(lái)源:中華考試網(wǎng)  [ 2017年09月19日 ]  【

  1. (  )是水缺乏造成的結(jié)果。

  A、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良

  B、消化液稀釋,引起消化不良

  C、嬰兒眼睛浮腫

  D、嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)

  2. 職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是(  )。

  A、職業(yè)道德是人成功的充分條件

  B、沒有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功

  C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德

  D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功

  3. 避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是(  )。

  A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按

  B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩

  C、增加飲水量,減少食量

  D、多吃高熱量的食物

  4. 我們通常會(huì)引導(dǎo)嬰兒(  ),認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。

  A、通過觀察植物來(lái)分辨白天黑夜

  B、通過觀察動(dòng)物來(lái)分辨季節(jié)

  C、通過觀察太陽(yáng)、月亮分辨白天和黑夜

  D、通過觀察太陽(yáng)來(lái)認(rèn)識(shí)天氣

  5. 可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法(  )。

  A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

  B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤

  C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng),并要求嬰兒馬上改正

  D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

  6. 設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則,要根據(jù)(  )來(lái)決定階梯的跨度。

  A、施教者的能力

  B、嬰兒的能力

  C、游戲環(huán)境

  D、嬰兒的興趣

  7. 對(duì)于嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是(  )。

  A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)

  B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

  C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)

  D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲

  8. 下面的選項(xiàng),描述不正確的是(  )。

  A、建立一個(gè)和諧美好的家庭生活

  B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助

  C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒

  D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

  9. (  )是對(duì)嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的四個(gè)階段的正確表述。

  A、單字句,電報(bào)句,簡(jiǎn)單句,復(fù)合句 B、單字句,多字句,簡(jiǎn)單句,復(fù)雜句

  C、復(fù)合句,單字句,電報(bào)句,簡(jiǎn)單句 D、單字句,電報(bào)句,復(fù)合句,簡(jiǎn)單句

  10. (  )等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。

  A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練

  B、結(jié)合日常生活,做到生活化、具體化

  C、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

  D、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

  11. 因?yàn)?  ),所以育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響,消滅負(fù)面強(qiáng)勢(shì)的影響。

  A、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是模仿學(xué)習(xí)

  B、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是體育活動(dòng)

  C、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是看書活動(dòng)

  D、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是一對(duì)一的教學(xué)

  12. 將每個(gè)嬰兒的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理,概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為(  )。

  A、活動(dòng)延伸 B、活動(dòng)條件

  C、活動(dòng)內(nèi)容 D、活動(dòng)題目

  13. 嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有(  )。

  A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理

  B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容

  C、如果與別人爭(zhēng)吵,建議嬰兒做出適當(dāng)讓步

  D、不用成人的言傳身教

  14. 我們引導(dǎo)嬰兒閱讀主要是促進(jìn)(  )的發(fā)展。

  A、其聽力有所發(fā)展

  B、嬰兒的智力發(fā)展速度

  C、嬰兒智力、情感、身體的健康

  D、刺激大腦的發(fā)育

  15. 進(jìn)行(  ),每個(gè)嬰兒都必需按照兒童免疫程序進(jìn)行。

  A、預(yù)防接種 B、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)

  C、心理測(cè)查 D、教育訓(xùn)練

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責(zé)編:chenzhu

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